1-а математика: Числовийвираз. Складаннячисловихвиразів І обчисленняїхзначення

Завдання №2 (обчислити вирази, підкреслити зменшуване),

Завдання №3 (Знайди пари кросівкам і склади числові вирази,обчисли їх значення).

Записування чисел під диктовку. Додавання і віднімання виду 12+1;13-1.

Опрацювати матеріал на ст.97.

Завдання №2 (обчислитивирази), завдання №4 (розв’язатичарівніланцюжки), завдання №6 (розв’язати задачу).

Залежністьрізницівідзмінизменшуваного. Збільшення і зменшення чисел на 1.Опрацюватиматеріал на ст.98. Завдання №1 (обчислитирізницю), завдання №2 (записати числа ), завдання №5 (розв’язати задачу).

Записування чисел у розрядну таблицю. Розкладання числа на розрядні доданки. Опрацювати матеріал наст.99 . Завдання №1 (записати розряди чисел), завдання №2 (Розкласти число на розрядні доданки), завдання №5 (розв’язати задачу).

Навчання грамоти :

Закріплення звукового значення букви Щщ . Опрацювати матеріал на ст.букваря 162-163.

Звук (ф),позначення його буквою Фф. Ст.букваря164-165 (читати,виконувати звуковий аналіз слів).

Закріплення звукового значення букви Фф. Ст.букваря 166- 167(читати,виконувати творчі завдання за підручником).

Письмо рядкової букви щ. Письмо складів,слів, речень з нею.

Письмо великої букви Щ. Письмо складів, слів, речень з нею.

Письмо рядкової букви ф. Письмо складів, слів, речень з нею.

Письмо великої букви Ф. Письмо складів,слів, речень з нею.

Природознавство:

Які рослинростуть у лісах мого краю. Опрацювати матеріал підручника на ст.72-73 (читати,виконувати завдання).

Російська мова:

Профессии. Кембыть?С.Чертков «Оченьинтересныеразныепрофессии».

Ст 78,148(читать).

Профессии…Дж. Родари «Чемпахнут ремесла» ст.79,149 (читать)

Завдання №2 (обчислитивирази, підкреслитизменшуване),

Завдання №3 (Знайди пари кросівкам і складичисловівирази,обчислиїхзначення).

Записування чисел під диктовку. Додавання і віднімання виду 12+1;13-1.

Опрацюватиматеріал на ст.97.

Завдання №2 (обчислитивирази), завдання №4 (розв’язатичарівніланцюжки), завдання №6 (розв’язати задачу).

Залежністьрізницівідзмінизменшуваного. Збільшення і зменшення чисел на 1.Опрацюватиматеріал на ст.98. Завдання №1 (обчислитирізницю), завдання №2 (записати числа ), завдання №5 (розв’язати задачу).

Записування чисел у розрядну таблицю. Розкладання числа на розрядні доданки. Опрацювати матеріал наст.99 . Завдання №1 (записати розряди чисел), завдання №2 (Розкласти число на розрядні доданки), завдання №5 (розв’язати задачу).

Навчання грамоти :

Закріплення звукового значення букви Щщ . Опрацювати матеріал на ст.букваря 162-163.

Звук (ф),позначення його буквою Фф. Ст.букваря164-165 (читати,виконувати звуковий аналіз слів).

Закріплення звукового значення букви Фф. Ст.букваря 166- 167(читати,виконувати творчі завдання за підручником).

Письмо рядкової букви щ. Письмо складів,слів, речень з нею.

Письмо великої букви Щ. Письмо складів, слів, речень з нею.

Письмо рядкової букви ф. Письмо складів, слів, речень з нею.

Письмо великої букви Ф. Письмо складів,слів, речень з нею.

Природознавство:

Тварини-домашні улюбленці. Опрацювати матеріал на ст.74 (читати,виконувати завдання).

Комахи. Прочитати текст на ст.76-77 (виконати завдання після тексту).
Російська мова:

Профессии. Кембыть?С.Чертков «Оченьинтересныеразныепрофессии».

Ст 78,148(читать).

Профессии…Дж. Родари «Чемпахнут ремесла» ст.79,149 (читать).

«Створення засобами кольору виразного образу» (опрацювати матеріал на с.42-43 в альбомі).

«Додавання і віднімання виду 10 + 4, 14-4, 14-10» (опрацювати матеріал на с. 95 в підручнику).

«Читання та порівняння виразів. Заміна сантиметрів дециметром.» (опрацювати матеріал на с.96 в підручнику).

«Лічба в межах 20. Попереднє та наступне число. Додавання і віднімання виду: 13-1, 14+1.»( опрацювати матеріал на с. 97 в підручнику).

«Додавання і віднімання чисел в межах 20 на основі нумерації. Порівняння виразів. Розв’язування задач на знаходження невідомого доданку»( опрацювати матеріал на с. 98 в підручнику).

Навчання грамоти(письмо):

«Письмо малої та великої букви Юю. Написання буквосполучень, слів та речень» (опрацювати матеріал на с. 43-44 в зошиті).

«Письмо малої букви є. Написання складів, слів, та речень під диктовку»( опрацювати матеріал на с. 45 в зошиті).

«Написання великої Є. Списування тексту поданого друкованим шрифтом»(опрацювати матеріал на с. 46 в зошиті, с. 124 списати з букваря 4 слова).

«Звук [ф], позначення його буквою «еф». Опрацювання вірша І. Макоти і тексту «Телефон». Складання правил розмови по телефону.»( опрацювати матеріал на с. 132-133 в букварик).

Навчання грамоти(читання):

«Закріплення звукового значення букви «еф». Опрацювання текстів «Жирафи» і «Жарт»( опрацювати матеріал на с.134-135 в букварику).

«Звуки [дз], [дз’], позначення його буквосполученням «дз». Приказка» (опрацювати матеріал на с. 136-137 в букварик).

Російська мова:

«Профессии людей». Читать Дж. Родари «Чем пахнуть ремесла».

узагальнення з теми «Світ живої природи»( опрацювати матеріал на с.90-91 в підручнику).

« Одяг і взуття. Як одягаються в різні пори року. Правила догляду за одягом і взуттям»( опрацювати матеріал на с. 65-66 в альбомі).

• 
  Вивчити таблицю множення 5 і ділення на 5.
  
• 
  Розв’язати приклади користуючись вивченими таблицями множення і ділення № 738, 746, 760, 771.
  
• 
  Розв’язати рівняння №750, 765, повторити правила на знаходження невідомого числа в діях множення і ділення с.118,119,120.
  
• 
  Розв’язування задачі на зменшення і збільшення числа у кілька разів № 740.
  
• 
  Розв’язати задачі № 757, 769, 772 використовуючи таблицю ділення.
  

1.Умова задачі

2.Питання до задачі

3.Розвязання задачі

4.Відповідь задачі

Літературне читання:

Прочитати виразно вірші с.88-90. Відповісти на запитання в кінці віршів. Ознайомитися з біографічною довідкою автора. Опрацювати (проаналізувати) прочитані вірші.

Дібрати за власним вибором вірш про весну і прочитати його виразно, проаналізувати, створити ілюстрацію.

Виконати завдання за прочитаними віршами в зошиті «Читайко» на с.37

Опрацювати матеріал уроку 85,86.

Визначити корінь у словах с.126 в.1, с.128 в.1

Дібрати спільнокореневі слова до поданих слів с.127 «Ваза», с.128 «Ваза»

Доповнити речення за малюнками та схемами (творча робота) с. 130 -131

Природознавство:

Опрацювати матеріал уроку с.132 -133. Скласти розповідь «Як поводитися під час грози».

Вивчити правило с.132,133

Позначити календар погоди.

Скласти речення із частин слів с.102 (усно)

Прочитати текст с.103 відповісти на питання

Списати слова вставляючи потрібні букви с.103

Опрацювати матеріал уроку в робочому зошиті с.46-47.

Виконати практичне завдання №4 у програмі Paint (ознайомитися з призначенням інструментів графічного редактора)
2-Б клас

Математика:

• 
  Вивчити таблицю множення 5 і ділення на 5.
  
• 
  Розв’язати приклади користуючись вивченими таблицями множення і ділення № 738, 746, 760, 771.
  
• 
  Розв’язати рівняння №750, 765, повторити правила на знаходження невідомого числа в діях множення і ділення с.118,119,120.
  
• 
  Розв’язування задачі на зменшення і збільшення числа у кілька разів № 740.
  
• 
  Розв’язати задачі № 757, 769, 772 використовуючи таблицю ділення.
  

1.Умова задачі

2.Питання до задачі

3.Розвязання задачі

4.Відповідь задачі

Літературне читання:

Прочитати виразно вірші с.88-90. Відповісти на запитання в кінці віршів. Ознайомитися з біографічною довідкою автора. Опрацювати (проаналізувати) прочитані вірші.

Дібрати за власним вибором вірш про весну і прочитати його виразно, проаналізувати, створити ілюстрацію.

Виконати завдання за прочитаними віршами в зошиті «Читайко» на с.37

Опрацювати матеріал уроку 85,86.

Визначити корінь у словах с.126 в.1, с.128 в.1

Дібрати спільнокореневі слова до поданих слів с.127 «Ваза», с.128 «Ваза»

Доповнити речення за малюнками та схемами (творча робота) с. 130 -131

Природознавство:

Опрацювати матеріал уроку с.132 -133. Скласти розповідь «Як поводитися під час грози».

Вивчити правило с.132,133

Позначити календар погоди.

Скласти речення із частин слів с.102 (усно)

Прочитати текст с.103 відповісти на питання

Списати слова вставляючи потрібні букви с.103

Опрацювати матеріал уроку в робочому зошиті с.46-47.

Виконати практичне завдання №4 у програмі Paint (ознайомитися з призначенням інструментів графічного редактора).

Англійська мова:

Опрацювати матеріал підручника на ст. 94 – 97.

Читати та перекладати с. 94.

Намалювати та описати створіння за зразком впр. 3 ст. 95.

Впр. 4, ст. 95 запам᾽ятати як читається буквосполучення ght i al.

Читати та перекладати.

Записати у зошит опис собаки. ст. 85, впр 5.

Усно описати малюнки іграшок. впр. 1, 96. Усно описати свого друга. впр. 2, с. 96.

Читати та перекладати текст впр. 3, с 97.

2-В клас

Математика:

-Одиниці вимірювання часу(година, хвилина, секунда) с.111-112 опрацювати № 731(усно), 732-735 (письмово) .

-Вправи і задачі на застосування таблиці множення числа 6 с. 112-113 №740, 741 (усно), № 744-745 (письмово)

-Вправи і задачі на застосування таблиці множення числа 6. Складені задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів. С. 114 № 150 (усно), №751-752 (письмово)

-Таблиця ділення на 6. С. 115-116, № 756,757 (усно), №760-761 (письмово).
Літературне читання:

Котики вербові гріють … А. Камінчук «Котики вербові», «Береза розвивається» с. 95 вир. читати

Сучасні поети- дітям. Любов Відута «Утікачка ковбаса», Оксана Кратюк «Чемна ворона», Сергій Пантюк «Білий гриб боровик» с.96-97 вираз. читати

Сучасні поети- дітям. О. Лущевська «Пелікан», «Про Кита» с. 97-98 Вираз. Читати

Велика буква в іменах, по-батькові та прізвищах людей .с. 114-115 впр. 303 списати речення, вставляючи слова із довідки.

Велика буква у кличкахтварин.с. 116-117 впр.306 Списати, добираючи з довідки клички тварин

Добірслів для доповненняречення, складанняреченьзазначеногозмісту. С.118-119 впр. 311 Записати скоромовку з пам’яті.

Тварини навесні. Піклування про потомство. С. 107-109 читати, переказувати.

Опрацювати стор 133 – 136. Відповісти на питання. Щодня заповнювати календар погоди (зошит).

Опрацювати матеріал підручника № 705 – 742 на стор 112 – 117. Повторити правило множення числа на суму ( стор 110)

Пояснити усно виконання множення № 705, 715, 727.

Закінчити обчислення №706, 716.

Розв’язати у зошиті задачі, приклади та рівняння.

Вивчити правила на стор 116.

Опрацювати матеріал підручника на стор 133 – 140 (вправи №321 – 335). Вивчити правила на стор 134, 138.

Написати переказ за текстом вправи № 325.

- прочитати текст

- відповісти на питання

- скласти план тексту

- виписати з тексту опорні слова

- усно переказати текст за планом та опорними словами

- прочитати текст, закрити підручник та записати переказ у зошит

Літературне читання:

Опрацювати матеріал підручника на стор 125 – 128. Навчитися виразно читати вірші, відповісти на питання. Виконати підсумкові завдання до теми на стор 128.

Опрацювати матеріал підручника на стор 122 – 126. Виконати впр. 368 – 370, 372,374, 379, 380, 381 усно.

Вправи 371, 373, 375 – 378 письмово.
3-Б клас
Природознавство:

Опрацювати стор 133 – 136. Відповісти на питання. Щодня заповнювати календар погоди (зошит).

Опрацювати матеріал підручника № 705 – 742 на стор 112 – 117. Повторити правило множення числа на суму ( стор 110)

Пояснити усно виконання множення № 705, 715, 727.

Закінчити обчислення №706, 716.

Розв’язати у зошиті задачі, приклади та рівняння.

Вивчити правила на стор 116.

Опрацювати матеріал підручника на стор 133 – 140 (вправи №321 – 335). Вивчити правила на стор 134, 138.

Написати переказ за текстом вправи № 325.

- прочитати текст

- відповісти на питання

- скласти план тексту

- виписати з тексту опорні слова

- усно переказати текст за планом та опорними словами

- прочитати текст, закрити підручник та записати переказ у зошит

Літературне читання:

Опрацювати матеріал підручника на стор 125 – 128. Навчитися виразно читати вірші, відповісти на питання. Виконати підсумкові завдання до теми на стор 128.

Опрацювати матеріал підручника на стор 122 – 126. Виконати впр. 368 – 370, 372,374, 379, 380, 381 усно.

Вправи 371, 373, 375 – 378 письмово.


3-В клас

Математика:

Тема Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове число.

Опрацювати сторінки за підручником: 120-125. Звернути увагу на правила ст.123-125. Виконати письмово завдання: 764-765, 775-776,

786-787, 795-796.
Українська мова:

Тема Прикметник—частина мови.

Опрацювати сторінки за підручником: 149-153. Звернути увагу на

Родові закінчення прикметників (ст.147), на морфологічний розбір

прикметників (ст.151) Виконати письмово вправи: 364, 368, 373.

Опрацювати сторінки за підручником: 146-157. Читати, переказувати казки.

Опрацювати сторінки за підручником ( ІІ частина): 16-18. Повторити алфавіт.

Виконати письмово вправи: 124, 128.
Природознавство:

Опрацювати сторінки за підручником: 121-125, 126-127. Читати, відповідати на запитання після текстів.

Опрацюватиматеріалипідручника на ст..48-49, завдання № 2- розглянути малюнок до задачі, розв’язати її,завдання № 4- знайти значення виразів, виконати перевірку.

Опрацювати матеріали підручника на ст..50-52, опрацювати всі завдання,письмово виконати завдання № 2- розв’язати задачі, № 3 знайти значення виразів.

Опрацювати матеріали підручника на ст.53-54,опрацювати всі завдання, письмово №2,3 розв’язати задачі, завдання № 5 виконати ділення.

Опрацювати матеріали підручника на ст..55-56, опрацювати, письмово № 2 виконати множення, №4 знайти значення добутків з перевіркою, № 6 (2) розв’язати задачу.

Літературне читання

Опрацювати матеріали підручника на ст..135-136, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..137- 139, читати, переказати.

Опрацювати матеріали підручника на Ст..139-141, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на Підручник – ст..119-124, опрацювати , відповісти на запитання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..145-147, опрацювати всі вправи, вивчити правило на ст..146

Опрацювати матеріали підручника на ст..147-149, опрацювати, письмово зробити впр.291, 292, 294,вивчити таблицю на ст..147

Опрацювати матеріали підручника на ст.150-152, опрацювати всі завдання, вивчити правило на ст..151

Опрацюватиматеріалипідручника на ст..48-49, завдання № 2- розглянути малюнок до задачі, розв’язати її,завдання № 4- знайти значення виразів, виконати перевірку.

Опрацювати матеріали підручника на ст..50-52, опрацювати всі завдання,письмово виконати завдання № 2- розв’язати задачі, № 3 знайти значення виразів.

Опрацювати матеріали підручника на ст.53-54,опрацювати всі завдання, письмово №2,3 розв’язати задачі, завдання № 5 виконати ділення.

Опрацювати матеріали підручника на ст..55-56, опрацювати, письмово № 2 виконати множення, №4 знайти значення добутків з перевіркою, № 6 (2) розв’язати задачу.

Літературне читання

Опрацювати матеріали підручника на ст..135-136, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..137- 139, читати, переказати.

Опрацювати матеріали підручника на Ст..139-141, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на Підручник – ст..119-124, опрацювати , відповісти на запитання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..145-147, опрацювати всі вправи, вивчити правило на ст..146

Опрацювати матеріали підручника на ст..147-149, опрацювати, письмово зробити впр.291, 292, 294,вивчити таблицю на ст..147

Опрацювати матеріали підручника на ст.150-152, опрацювати всі завдання, вивчити правило на ст..151

Опрацюватиматеріалипідручника на ст..48-49, завдання № 2- розглянути малюнок до задачі, розв’язати її,завдання № 4- знайти значення виразів, виконати перевірку.

Опрацювати матеріали підручника на ст..50-52, опрацювати всі завдання,письмово виконати завдання № 2- розв’язати задачі, № 3 знайти значення виразів.

Опрацювати матеріали підручника на ст.53-54,опрацювати всі завдання, письмово №2,3 розв’язати задачі, завдання № 5 виконати ділення.

Опрацювати матеріали підручника на ст..55-56, опрацювати, письмово № 2 виконати множення, №4 знайти значення добутків з перевіркою, № 6 (2) розв’язати задачу.

Літературне читання

Опрацювати матеріали підручника на ст..135-136, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..137- 139, читати, переказати.

Опрацювати матеріали підручника на Ст..139-141, читати, відповісти на питання.

Опрацювати матеріали підручника на Підручник – ст..119-124, опрацювати , відповісти на запитання.

Опрацювати матеріали підручника на ст..145-147, опрацювати всі вправи, вивчити правило на ст..146

Опрацювати матеріали підручника на ст..147-149, опрацювати, письмово зробити впр.291, 292, 294,вивчити таблицю на ст..147

Опрацювати матеріали підручника на ст.150-152, опрацювати всі завдання, вивчити правило на ст..151

Вивчити усно та письмово слова впр 1, с 139.

Читати та перекладати діалог впр 2, с 139, письмово зробити впр 3, с 141, вставити слова за змістом.

Вивчити слова з малюнка. впр 5, с 142.

Вивчити нові слова впр 1, с 143.

Читати та перекладати текст впр 3, с 144.