Лекція-презентація для Київського міського центру перепідготовки та підвищення кваліфікації іміджмейкінгЛекція-презентація для Київського міського центру перепідготовки та підвищення кваліфікації іміджмейкінг
Лекція-презентація для Київського міського центру перепідготовки та підвищення кваліфікації
Лекція 445 b. 1
читати
Лекція Життєвий шлях особистості. Поняття життєвого шляху особистості Події як вузловий момент життєвого шляхуЛекція Життєвий шлях особистості. Поняття життєвого шляху особистості Події як вузловий момент життєвого шляху
Анциферова Л. И. Особистість у важких життєвих умовах: переосмислення, перетворення ситуацій І психологічний захист. – Психологічний журнал, 1994, №1
Лекція 0,55 Mb. 4
читати
Лекція 15 Тема: Життя й педагогічна діяльність А. С. Макаренка План Життя й педагогічна діяльність А. С. МакаренкаЛекція 15 Тема: Життя й педагогічна діяльність А. С. Макаренка План Життя й педагогічна діяльність А. С. Макаренка
Сухорський С. Ставлення сучасників А. Макаренка до його соціально-педагогічного експерименту // Рідна школа, 1994. №5
Лекція 445 b. 1
читати
Лекція 15. Класифікація методів навчання іноземних мов Оскільки термінЛекція 15. Класифікація методів навчання іноземних мов Оскільки термін
Класифікація методів навчання викликає певні труднощі, тому що в основі їх назв лежать най­різноманітніші ознаки. В залежності від того, який аспект мови переважає у навчанні, метод має назву граматичного чи лексичного
Лекція 326,66 Kb. 1
читати
Лекція Визвольні змагання 1914-1921 ррЛекція Визвольні змагання 1914-1921 рр
Лекція Визвольні змагання 1914-1921 рр.: відродження Української держави. Україна між двома світовими війнами
Лекція 446 b. 1
читати
Лекція №1-2 Предмет І завдання історії фізики (4 год.) План лекціїЛекція №1-2 Предмет І завдання історії фізики (4 год.) План лекції
Елементи методології фізичної науки (методи пізнання світу, проблеми фізичної науки, шляхи розвитку наукового знання)
Лекція 189,33 Kb. 1
читати
Стан школи, освіти та педагогічної думки України у складі Російської державиСтан школи, освіти та педагогічної думки України у складі Російської держави
Тема: Стан школи, освіти та педагогічної думки України у складі Російської держави
Лекція 445 b. 1
читати
Лекція пристрастей Повість Наталки Сняданко \"Колекція пристрастей\" без сумніву лише з великою натяжкою можна віднести до так званої \"Лекція пристрастей Повість Наталки Сняданко "Колекція пристрастей" без сумніву лише з великою натяжкою можна віднести до так званої "
Можна говорити також про особливості природи комплексів, сублімація яких призвела до появи обидвох творів, про зміни у хронографії, але найважніше мабуть — полярність сугестивних реакцій
Лекція 1,63 Mb. 12
читати
Урок 1 Тема: Життєвий І творчий шлях Бертольта Брехта. Брехт як драматург-новатор. «Епіч­ний театр» Брехта, його теоретичні засади й творча практикаУрок 1 Тема: Життєвий І творчий шлях Бертольта Брехта. Брехт як драматург-новатор. «Епіч­ний театр» Брехта, його теоретичні засади й творча практика
Мета: ознайомити учнів з життєвим І творчим шляхом; розкрити сутність його новаторства в галузі драматургії; показати своєрідність «епічного театру» Брехта; вдосконалювати вміння складати хронологічну таблицю І конспект почутого
Лекція 185,66 Kb. 1
читати
Лекція українська культура у другій половині ХVII – XVIII століттяхЛекція українська культура у другій половині ХVII – XVIII століттях
Соціально-культурна ситуація на українських землях в епоху бароко. Іван Мазепа у творенні культури
Лекція 0,57 Mb. 5
читати
Зарубіжна література 8 клас урок №17 Тема. Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія І комедія. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми іЗарубіжна література 8 клас урок №17 Тема. Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія І комедія. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми і
Основні жанри давньогрецької драми – трагедія І комедія. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми І театру. «Прометей закутий». Утілення міфу про Прометея у трагедії «Прометей закутий». Ідея служіння, самопожертви, свободи
Лекція 306,81 Kb. 1
читати
Лекція №1 Тема. Вступ. Проблеми та завдання курсу. Загальний огляд тенденцій розвитку української літератури ХХ століття (20 ті рр.)Лекція №1 Тема. Вступ. Проблеми та завдання курсу. Загальний огляд тенденцій розвитку української літератури ХХ століття (20 ті рр.)
Тема. Вступ. Проблеми та завдання курсу. Загальний огляд тенденцій розвитку української літератури ХХ століття (20 – ті рр.)
Лекція 0,61 Mb. 3
читати
Поезія середини XIX стПоезія середини XIX ст
Неможливе стає можливим, зустрічається минуле з майбутнім: в уяві, в поетичних рядках
Лекція 125,3 Kb. 1
читати
Лекція Предмет та основні функції релігії Лекція 2Лекція Предмет та основні функції релігії Лекція 2
Термін "релігія" походить, за Цицероном, від латинського "геge1е" шанувати, почитати, І означає "богошанування", "культ"; або ж, за Лактанцієм, від слова "геligаге" зв’язувати. Осмислюючи природу І сутність релігії
Лекція 0,65 Mb. 4
читати
Лекція 8 психологія І технологія наукової творчостіЛекція 8 психологія І технологія наукової творчості
У творчому процесі важливою є копітка й добре організована праця. Біографії видатних учених свідчать про те, що всі вони були великими трудівниками, що їхні досягнення є результатом значної праці, величезного терпіння та посидючості
Лекція 445 b. 1
читати

  1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка