Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик»



Сторінка3/6
Дата конвертації16.03.2018
Розмір0.81 Mb.
1   2   3   4   5   6

ЧОМУ САМЕ 8 БЕРЕЗНЯ?

…Колись давно, ще в середині ХІХ століття, в Саксонії народилася маленька дівчинка, якій судилося стати залізною жінкою. Старші люди ще пам’ятають її ім’я, молодим воно не скаже нічого. Клара Цеткін… Вона робила революцію і її зовсім не цікавив побут. Якось їй написала Інеса Арманд:”Сьогодні я сама випрала свої жабо і мережані комірці. Ви будете мене лаяти за таку легковажність, але пралі такі ненадійні, і мені не хотілося бачити мережива розірваними. Я все це випрала вранці, а зараз треба прасувати. О, мій щасливий друже! Переконана, що ви ніколи не займаєтеся домашнім господарством. Я навіть підозрюю, що ви не вмієте прасувати. А признайтеся відверто, Кларо, ви вмієте прасувати?”

Клара не вміла. І готувати їжу також. Але вона стала відомим діячем німецького та міжнародного революційного руху, боролася з мілітаризмом та колоніальною політикою, виступала проти війни. У 1910 році Міжнародний конгрес жінок (Копенгаген) прийняв її пропозицію відзначати 8-го березня Міжнародний жіночий день.



ЗДОРОВІ БУДЬМО!




З давніх-давен люди пють молоко. Проте воно не скрізь було в пошані: за свідченням середньовічних мореплавців Старого Світу, аборигени Африки, Америки та Австралії до появи там європейців узагалі не пили молока. Серед українців популярні ряжанка. Серед росіян – кисляк і варенець. Грузини полюбляють мацоні, а жителі Північного Кавказу – кефір та айран. Башкири, татари і казахи люблять кумис, монголи – курунгу, болгари – йогурт, єгиптяни – лебен, норвежці – льохове молоко.

У давнину молоко називали соком життя. Гіппократ, наприклад, приписував йому цілющі властивості: козячому і кобилячому - виліковувати лихоманку, коров’ячому – подагру і недокрів’я. Молоко містить усі поживні речовини, необхідні для життєдіяльності людини. Як і бджолиний мед, кокони шовкопряда, зелене листя рослин, його можна вважати одним із чудес живої природи. Великий Едісон сказав:”Молоко створив хімік, котрий перевищує нас.

Дехто з учених вважає: той, хто хоче дожити до ста років, має щодня випивати не менш як півлітра молока. Співвідношення і форма поживних речовин, що містить молоко, найбільш сприятливі для організму: вода, молочний жир, білки, молочний цукор, мінеральні речовини, вітаміни, ферменти й гормони. Молоко корисне людям будь-якого віку, але особливо – дітям і літнім. Велике значення має молоко в дієтичному харчуванні хворих.


А ПОТОМУ: ПИЙТЕ, ДІТИ, МОЛОКО – БУДЕТЕ ЗДОРОВІ!



ЧИ БУДЕ СОЛОДКО ВІД “ЖУЙКИ”?

Що являє собою жувальна гумка, який її хімічний склад і як вона впливає на організм людини?

Солодку жувальну гумку запропонували свого часу для профілактики ожиріння. В основу її покладений якісний каучук з додаванням ефірних олій та цукру. Деякою мірою гумка допомогла. Та нею зацікавилися діти і дорослі, яким вона зовсім не показана. Зростання попиту призвело до погіршення якості – для зменшення собівартості почали виробляти її з неякісного каучуку.

Та й фізіологічна дія цієї забавки не на користь організму. При жуванні виділяється, крім слини, шлунковий сік. Не знаходячи в шлунку харчових продуктів, він починає негативно впливати на стінки шлунка та дванадцятипалої кишки. При частому жуванні гумки відбувається і подразнення шлунковим соком. Спочатку це спричиняє гастрит, а потім виразку шлунка й дванадцятипалої кишки. Про це всі знають, але, на жаль, дохід від реалізації гумки “заважає” оцінити наслідки, особливо нині, коли так багато дітей з хворими печінкою і шлунком.



МАМИНА ШКОЛА

Хочете уточнити рівень здібностей своєї дитини? Скористайтесь тестом, розробленим психологом.

Запропонуйте дитині намалювати без вашої допомоги м’яким олівцем на щільному папері “людину”, “дядька” – на повний зріст, а потім оцініть малюнок. Відповідність за кожним пунктом оцінюється 1 балом, невідповідність – 0.

1. Зображення голови – з обов’язковим контуром.

2. Будь-яке зображення (навіть рисочкою) шиї.

3. Будь-яке зображення очей, навіть одне око. Окремо зараховуються брови, вії, зіниці.

4. Будь-яке зображення рота й носа, навіть рисочкою.

5. Правильні пропорції обличчя, тобто намальовані анфас обидва ока, залишено достатньо місця для чола і підборіддя.

6. Будь-яке зображення волосся, навіть найпримітивніше.

7. Позначення волосся хвилястою лінією чи намагання зафарбувати його.

8. Намагання зобразити зачіску певної форми.

9. Зображення вух.

10. Будь-яке зображення пальців.

11. Правильна кількість пальців на обох руках.

12. Великий палець зображено коротшим за решту.

13. Будь-яке зображення кисті руки, крім пальців.

14. Зображення зап’ястя руки чи кісточки (щиколотки) ноги окремо від рукава чи штанини.

15. Зображення плечей з помітним згином при переході до руки.

16. Хоча б одна рука зображена простягнутою вздовж тіла, або руки в кишенях, або руки “в боки”.

17. На зображенні хоча б однієї руки – не плавний, а різкий згин рукава чи складка одягу на прямій руці.

18. Зображення ніг приєднаними до фігури (навіть одна нога з двома стопами).

19. Зображення колін чи відповідних складок одягу.

20. Зображення ступні.

21. Зображення п’ятки.

22. Руки та ноги “приєднані” до тулуба у належних місцях.

23. Чітке зображення тулуба у вигляді будь-якої геометричної фігури між головою і ногами.

24. Довжина тулуба явно перевищує ширину.

25. Голова не більша за половину і не менша за 1/10 тулуба.

26. Довжина рук приблизно дорівнює довжині тулуба.

27. Ноги не коротші за тулуб і довші за нього не більше, ніж удвічі.

28. Зображення одягу.

29. Наявність не менш як двох непрозорих предметів одягу.

30. Зображення не менше від чотирьох предметів одягу.

31. Повне зображення одягу без несумісних елементів.

32. Довгі лінії рук, плечей, тулуба тверді, впевнені, без випадкових згинів.

33. Лінії поєднуються без явних перетинів, накладок, проміжків.

34. Риси обличчя симетричні.

Підрахуйте бали. Нормальний розумовий розвиток дитини відповідає такій сумі:

Від 1 до 7 – для 3 років; від 3 до 10 – для 4 років; від 6 до 16 – для 5 років; від 7 до 19 – для 6 років; від 9 до 23 – для 7 років; від 10 до 26 – для 8 років.



Якщо кількість балів перевищує віковий максимум, - ваша дитина має здібності, вищі за середні.



СМАЧНА СТОРІНКА

Будьте раді пораді. Готуємо швидко, з'їдаємо ще швидше.

І куди ми без сала?

Сало в тісті

Приготувати розсіл із 0,5-1 склянки солі й літра води. У шматку свіжого несолоного сала зробити дірочки, залити розсолом, накрити, покласти звер­ху прес. Через дві доби сало вийняти з розсолу, обсушити серветкою, в дірочки вкласти шматочки часнику, лаврового листа, горошини духмяного пер­цю. Замісити прісне тісто (з борошна й води), роз­качати корж, викласти сало, ретельно загорнути, защипати. Випікати в духовці протягом години. Коли охолоне, корж можна зняти.



Сало – «книжка»

Шматок сала завтовш­ки 5-8 см гос­трим ножем нарізати на смужки не тов­стіше 0,5 см. Чим тонші смужки, тим краще. Підго­тувати спеції (кріп, лавро­вий лист, пе­рець чорний і духмяний, пекучий, мускатний горіх). Спеції под­рібнити. Відокремити один листочок сала, трохи посолити, перевернути й посипати спеціями, далі повторювати, доки не закінчаться листочки сала. Листочки сала скласти акуратною стопочкою, зв’я­зати ниткою, покласти в пакет і винести в холодне місце. Сало готове буде днів через 10. Подавати, нарізавши поперек «сторінок». Начинку зі спецій , можна обрати будь-яку.



Запіканка «Святкова»

1 шар – куряче філе, нарізане шматочками;

2-й – печериці, нарізані пластинками;

3-й – 0,5 банки кукурудзи;

4-й – кружальця картоплі.

100 г. твердого сиру натерти на тертушці, змішати з майонезом, цим соусом залити запіканку, запекти в духовці.



Яєчний коньяк

4 жовтки, чайна ложка какао, склянка цукру, банка згущеного молока, двісті мл. спирту, пакетик ванільного цукру.

Розмішати цукор із какао, додати жовтки, збити до збільшення маси в об'ємі, додати згущене молоко, спирт і ванільний цукор, ще раз збити міксером. Подавати в маленьких чашках.

Граційність ходи!

Тримайте спину прямо! Хода таїть у собі безмежні можливості. Чи знаєте ви, що ходою можна спокусити чоловіка чи, навпаки, повідомити йому про свою байдужість? Уявлення про жіночу красу змінюються, але загальні вимоги до ходи й постави залишаються незмінними. Щоб красиво триматися в будь-якій ситуації, потрібно володіти собою й знати основні правила.



  • Завжди і за будь-яких обставин спина повинна бути прямою, і коли ви йдете, і коли ви сидите. Пряма спина – символ душевної рівноваги, зігнута – свідчить про занепад життєвих сил. Щоб відчути себе королевою з величною поставою, достатньо декілька хвилин постояти, притиснувши до стінки потилицю, ікри, сідниці та всю площину лопаток. Запам’ятавши це положення, намагайтеся його зберігати й при ходьбі.

  • Розправте плечі й опустіть вниз лопатки. Не соромтеся своїх грудей: якого б розміру вони не були, їх потрібно показати.

  • Не згинайтеся в попереку. “Старечій” поставі сприяє сидячий спосіб життя. Якщо ви спробуєте підвестися зі стільця, не змінюючи нахил попереку, то в дзеркалі саме бабусю й побачите.

  • Хода повинна бути легкою. Щоб уникнути перевалювання з ноги на ногу, манекенниць навчають ставити стопи по одній лінії. Така хода “по ниточці” до того ж підкреслює плавне й повільне погойдування стегнами. Саме плавне, як маятник: вліво, вправо...

  • При русі плечі рівно пливуть уперед. Можна потренуватися такій ходьбі в домашніх умовах: походіть із книжкою на голові. Це, до речі, зміцнює м’язи шиї, рятує від другого підборіддя й надає голові гордовиту посадку.

  • Крок повинен бути широким, впевненим, але з носка. Якщо вже домагатися справді легкої ходи, гордо й відкрито несучи вперед свій корпус, то навантаження з п’яти варто перенести на іншу частину стопи – ближче до носка.

  • Не соромтеся. Тільки гордовита постава, прямий із легким викликом погляд і абсолютна впевненість у кожному своєму русі не дадуть оточуючим помітити панчоху з несподіваною “стрілкою” чи старомодну сумочку...

  • Вмійте носити одяг. Хода залежить від настрою, обстановки, одягу й навіть зачіски. Волосся, зібране у важкий вузол на потилиці, знехотя відтягує голову трохи назад, випрямляючи заодно й плечі, і хребет. Легкі”хвилеподібні” тканини спідниці, плаща роблять рух схожим на політ, плавно обтікають фігуру в найбільш виграшних її місцях.

І ще... Будьте впевнені в собі! Тоді королівська постава й горда хода будуть неодмінно вам до обличчя!

Підготувала вихователь Заїка К.А.

Любіть себе! Прощайте себе, частіше хваліть за те хороше, що вам вдалося зробити. Починайте кожен новий день із чистого аркуша. Люди, схильні зациклюватися на своєму минулому, швидше старіють.

ТАЄМНИЦЯ ІМЕНІ

СВІТЛАНА

Це ім’я слов’янського походження, й означає воно “світла, чиста”.

Зазвичай щастя Світлани залежить тільки від неї самої. Світлана ніколи не зважиться на заміжжя. Не впевнившись у своєму почутті й не переконавшись у позитивних рисах вдачі свого обранця. Водночас дипломатичність і гнучкість дають їй змогу пристосовуватись до людей, тож чоловік і свекруха задоволені Світланою. Чоловік позбавляється клопоту змінювати свої звички, а свекруха, як і до одруження сина, почувається хазяйкою в домі (хоч насправді це не завжди так).

Світлана приділяє багато уваги дітям, прагне дати їм добру освіту. Чоловікове слово для неї – закон.

Замолоду Світлана полюбляє розваги у веселому товаристві. Кокетує, але не переходить межі дозволеного. А в зрілому віці стає зразковою господинею, дбайливою й люблячою бабусею.

Найкращим чоловіком для Світлани буде Володимир, Вадим, Олег, Фелікс, Юрій, Богдан, Олексій. А з Олександром, Станіславом чи Глібом їй одружуватись не варто.



СТАНІСЛАВ

Це ім’я польського походження і в перекладі означає “найславетніший”.

Станіславу не слід обирати професію, що вимагає беззаперечного виконання наказів. Але якщо він займе керівну посаду, то підлеглим буде нелегко, бо Станіславові важко догодити через різкі зміни настрою, а ще – через своєрідний хід його думок.

Попри конфліктність і нестриманість Станіслав – щира душа, чим нерідко користуються недобросовісні люди. Іноді їх вважають диваками, причому ця риса – не награна, природна. Навіть упадаючи за майбутньою дружиною, Станіслав поводиться “не так, як усі”, що спричиняє кпини друзів і знайомих.

Станіслави одружуються переважно з нерішучими поступливими жінками і ставляться до них дуже ніжно. А от у побуті вони вкрай непрактичні: там, де неважко полагодити щось самотужки, обов’язково викличуть сантехніка, електрика тощо. Як правило, Станіслав підтримує приязні стосунки з тестем і тещею. Дружину ревнує, але не надміру.

Станіславові найкраще взяти за дружину Інгу, Ірину, Галину, Любов, Тамару. А одружуватися з Валерією, Маргаритою, Тетяною чи Зінаїдою йому не варто.





ЛІТЕРАТУРНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

.ЩАСТЯ ОЧИМА МУДРИХ



  • Щасливий той, хто при малих коштах зберігає добрий настрій. Нещасливий той, хто при великих коштах живе без радості. (Демокріт)

  • Людина, котра думає лише про себе і шукає в усьому своєї вигоди, не може бути щасливою. Хочеш жити для себе – живи для інших. (Сенека)

  • Людина займається тим. Від чого вона очікує щастя. Але найбільше її щастя в тому, що вона займається пошуками щастя. (Ален).

  • Щастя наскільки мало залежить від матеріальних благ і речей, що той, хто до всього цього ставиться байдуже, мабуть, і є найщасливішим. (Р.Гаммерлінг).

  • Щастя – тільки мрія, а горе реальне. (Вольтер).

  • Найвище щастя в житті – це впевненість у тому, що вас люблять, люблять заради вас самого. (В.Гюго).

  • Дбаючи про щастя інших, ми знаходимо власне. (Платон).

  • Насолода, розкіш – ось що ви називаєте щастям. А я вважаю, що нічого не бажати – це блаженство богів. І тому обмежити свої потреби малим – наближення до цього вищого щастя. (Сократ).

  • Щастя не тому, щоб завжди робити те, що хочеш. А в тому, аби завжди хотіти того, що робиш. (Лев Толстой).

Це думки, з яких ми можемо зробити для себе висновки. Наше особисте щастя складається з окремих задоволень наших прагнень і бажань. Воно, як квіти, що ми зустрічаємо й збираємо на життєвому шляху. Та оскільки кожен іде своєю дорогою, то й квіти збирає лиш ті, які зустрічаються йому. Тому й щастя в кожного своє.


ПОГРАЙТЕ ДІТЯМ
ДОКУЧЛИВІ КАЗКИ

А чули ви про докучливі казки? Їх можна повторювати безліч разів, аж поки не набридне. Це така старовинна народна словесна гра. Давайте і ми з вами навчимося її. Починаймо, тільки треба старатися дуже чітко промовляти кожне слово, щоб було зрозуміло.

- Ми з тобою йшли? - Йшли.

- Кожуха знайшли? - Знайшли.

- А де ж він? - Хто?

- Кожух. - Який?

- Як який? Ми з тобою йшли? (І знову спочатку).

Підготувалала логопед Лопатюк Л.П.

Украдене дитинство


-Татусю! Татку!

- Дай футбол дивитись!

- Мамусю, глянь-но!

- Хліб он у плиті!

До кого тій дитині прихилитись?

До кого слово мовить в самоті?

Т о добре, коли братик є, а чи сестричка.

Та в багатьох родинах й їх нема.

А так же знати хочеться, чому росте травичка,

Чому є літо, осінь і зима…

А навіть, коли й є сестра чи братик…

У них свої сто тисяч “що” й “чому”.

Вони також хотіли б щось спитати

Чи щось сказати… Та нема кому.

Бо зайняті завжди матуся й тато

Роботою, турботою про дім.

І стали поступово забувати

Про тих дітей, котрі живуть у нім.

Ні-ні, вони, звичайно, люблять чадо,

Бо то ж кровинка їхня, їх дитя.

Вони годують, одягають радо,

Нема лиш спілкування, співчуття,

Нема коли бесідувати з сином,

Нема часу пораду дать дочці…

Й несе дитя ту батьківську провину

У незмужнілій, кволій ще руці.

Ми не вчимо, як жити їм на світі,

І в страху Божому вони в нас не ростуть.

А хижий світ натягує вже сіті

Й засмоктує, немов жорстокий спрут.



Галина Кочкодан



ДОВІДКОВА СЛУЖБА




ДО УВАГИ БАТЬКІВ! Святкові ранки, присвячені 8 Березня, проходитимуть з 03 березня по 07 березня в музичній залі. Запрошуємо наших любих: мам, бабусь, сестричок, знайомих, а також і татусів з дідусями, всю вашу родину – веселіться разом з нами, малюками!

ШАНОВНІ БАТЬКИ! Хто хоче прийняти участь у випуску “Родинної газети” – Запрошуємо!

Матеріал до газети можна залишати у своїх вихователів – до 28.03 – не залишайтеся байдужими, давайте разом виховувати наших діток!

ШАНОВНІ БАТЬКИ! ХОТІЛОСЯ Б ПОЧУТИ ВАШУ ДУМКУ ПРО РОДИННУ ГАЗЕТУ,

ПРО ЩО ХОТІЛИ Б ВИ ДІЗНАТИСЯ НА ЇЇ СТОРІНКАХ, А МОЖЛИВО ВИ Б ДОБАВИЛИ ЯКУСЬ РУБРИКУ? ПОДІЛІТЬСЯ З НАМИ СВОЇМИ ДУМКАМИ!




ПОГРАЄМОСЯ?






Необхідно визначити, що є зайвим в першому, другому та третьому рядах та чому? Обґрунтуйте відповідь.

За допомогою таких ігор у дітей розвивається логічне мислення, тому частіше грайте зі своїми дітьми!



Редактор газети – завідуюча ДНЗ №14

Гапоненко Т.В.

4 квітень 2008



7 квітня. БЛАГОВІЩЕННЯ

Остаточним утвердженням весни вважається Благовіщення, яке припадає на 7 квітня. Це свято воскреслої землі, пробудження життєвої сили природи. Цього дня, вважали слов’яни, Дух світла благословляє Землю і все живе на ній. На Благовіщення прилітає ластівка – Божа пташка.

У святих писаннях говориться, що син Божий (Ісус Христос) утілився в утробі Діви Марії, коли Дух Святий злинув на неї. Тому Бог послав Архангела Гавріїла цього дня (7 квітня) Благовістити Діву Марію.

У народі кажуть, що Благовіщення – це велике свято. Цього дня не можна працювати. Навіть птахи не в’ють гнізд у цей день.

Уранці, коли в церкві правиться служба Божа. випускають з неволі пташок, які символізують Святий Дух, «щоб співали на волі, Бога прославляли та просили щастя – удачі тому, хто її випустив».

У церкві в цей день святять проскури. Благовіщенську проскури труть у порошок. Її вважають цілющою, тому зберігають поміж святими образами на божнику. Товчену проскуру змішували із землею та сіяли на межах лану, «щоб він родив і щоб град посіву не побув».
23 квітня. МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ КНИГИ

Книги – морська глибина,

Хто в них пірне аж до дна,

Той, хоч труда мав досить,

Дивнії перли виносить.

І. Франко

Найбільше диво на світі – це книга.

Найперша в історії людства книжка – це кам’яна книга наскельних зображень. А далі були книжки на бересті, глині, пергаменті, папері.

Найдавнішою рукописною книгою, яка збереглася до наших днів, є Остромирове Євангеліє. Написане воно було в 1050 – 1057 роках дяком Григорієм. Саме на цій книзі президенти України присягають українському народу при інавгурації.

Виникнення книгодрукування у східнослов’янських народів пов’язане з іменем трьох видатних першодрукарів – Швайпольда Філя, Франциска Скорини, Івана Федорова.

МОВНА СВІТЛИЦЯ

Золото добувають із землі, а знання – з книжок.

Книгу читають не очима, а розумом.

Хліб наснажує тіло, книга – розум.

З ручаїв – ріки, з книжок – знання.

Книга вчить, як на світі жить.


ЗДОРОВІ БУДЬМО!
Ви почуваєте майже постійну слабкість, швидко стомлюєтеся? Вас часто підводить пам’ять? Ви погано спите і вранці не почуваєтеся відпочилим? Швидше за все, вашому організму просто не вистачає основних вітамінів. А як довідатися, яких саме вітамінів не вистачає?

C – мерзлякуватість, сонливість або порушення сну, ясна трохи кровоточать, коли чистите зуби.

А – шорсткість шкіри, зниження гостроти зору, сльозоточивість, світлобоязнь.

В1 – головний біль, погіршення пам’яті, плаксивість, стомлюваність, слабкість, задишка і прискорене серцебиття.

В2 – безсоння, головний біль, апатія, швидке стомлення очей, світлобоязнь, поганий запах з рота, облуплюється шкіра на крилах носа і губи.

В6 –депресія, запалення шкіри (частіше в носо-губних складках і під бровами, а також волосистої частини голови).

В12 – жовтуватий колір обличчя, рання сивина, випадіння і тьмяність волосся, запаморочення, оніміння і поколювання в руках і ногах.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6

Схожі:

Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconВідділ освіти виконавчого комітету Нетішинської міської ради Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №8 Золотий ключик
Посібник містить цікавий І корисний матеріал: розробки відкритих літературно – виховних заходів, присвячені письменникам-класикам,...
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconТема. Літературні казки Мета: Ι Формувати компетентність вміння вчитися
Нвк №1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад I ступеня» м. Умань Черкаської області
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconНавчально-методичний посібник для вчителів, учнів, студентів смт Муровані Курилівці 2014 р
«Загальноосвітній навчальний заклад дошкільний навчальний заклад» с. Вербовець Теорія літератури в 5-11 класах
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconКомунальний заклад «навчально-виховний комплекс «загальноосвітний навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад №24» кам'янської міської ради
Навчальна: на конкретних прикладах показати учням можливості музичного мистецтва виражати різноманітні настрої та почуття людини;...
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconНікітченко Світлана Іванівна Черкаська область м. Умань Вихователь навчально-виховного комплексу №1 Дошкільний навчальний заклад загальноосвітній навчальний заклад
Логіко-математичний розвиток дошкільників засобами інноваційної технології «Палички Кюїзенера»
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconДитина з особливими потребами: рівний доступ до якісної освіти з досвіду роботи комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання спеціальна загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №1 – дошкільний навчальний заклад»
«Навчально-виховне об’єднання спеціальна загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №1 – дошкільний навчальний заклад» Кіровоградської міської...
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconВшановуємо Кобзаря
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №3 Бориспільської міської ради
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconУкраїнська література
Туменського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ііі ступенів дошкільний навчальний заклад»
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconКонкурсі «Педагогічна надія»
Високобайрацький навчально виховний комплекс «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»
Дошкільний навчальний заклад №14 «Золотий ключик» iconВідділ освіти виконавчого комітету Нетішинської міської ради
Бредіхіна Олена Анатоліївна, практичний психолог дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №8 «Золотий ключик» м. Нетішин


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка