Доступны на сайте

Что представляет собой вмешательство? После того как было установлено, что разбирательство касается права, защищаемого по ст. 8, следующим шагом проверки является установление того, нарушает ли действие, которое обжалуется, это право. В качестве примеров можно привести:

Что представляет собой вмешательство? После того как было установлено, что разбирательство касается права, защищаемого по ст. 8, следующим шагом проверки является установление того, нарушает ли действие, которое обжалуется, это право. В качестве примеров можно привести:

• отобрание детей у родителей и передача их на государственное попечение;

• приостановление получение корреспонденции заключенным;

• обыск дома частного лица;

• сбор и хранение информации в секретном полицейском досье.

Olsson v Sweden, judgment of 24 Mar. 1988.

Campbell & Fell v UK, judgment of 28 June 1984.

Chapbell v UK, judgment of 30 Mar. 1989.

Leander v Sweden, judgment of26 Mar. 1987.

Если вмешательство признано совместимым с законом, Суд приступает к рассмотрению вопроса о том, преследовало ли такое вмешательство законную цель в рамках ч. 2 ст. 8. В части 2 ст. 8 содержится перечень целей, для достижения которых государство вправе добиваться доказательства обоснованности и правомерности своих действий. Например, государство может утверждать, что:

• Если вмешательство признано совместимым с законом, Суд приступает к рассмотрению вопроса о том, преследовало ли такое вмешательство законную цель в рамках ч. 2 ст. 8. В части 2 ст. 8 содержится перечень целей, для достижения которых государство вправе добиваться доказательства обоснованности и правомерности своих действий. Например, государство может утверждать, что:

• сбор и хранение информации об определенных лицах проводится в «интересах национальной безопасности»;

• просматривая корреспонденцию заключенных, оно добивается предотвращения «беспорядков и преступлений»;

• при отобрании детей из неблагополучной семьи преследуется цель защиты «здоровья и морали» или «прав и свобод других лиц»;

• решение о высылке или депортации служит интересам «экономического благополучия страны».

Конфликт с государственным контролирующим органом: рекомендации по защите

НАЧАЛО КОНФЛИКТА

Уклонение от прямого столкновения – лучшая стратегия защиты при конфликте с СДД

Почему так?

• Потому что у контролеров есть право отобрать ребенка незаконно и немотивированно, и он будет находиться в приюте, пока законность восторжествует.

• Система прокурорского надзора и контроля вертикальной власти неэффективна

Советы при начале конфликта

• Прямой отказ в допуске при серьезных «пробоях» в воспитательно-материальной сфере – провокация СДД к отобранию ребенка;

• Не «развязывайте» руки контролерам прямым конфликтом, а уклонитесь от конфликта в копромиссный вариант (если он возможен);

• Используйте тактику «объяснения вопросами» , «перекрестной переписки», «реакции на ошибки» при письменном и устном диалоге с контролерами;

• Привлеките для защиты профессионалов – специалистов-экспертов в данной области – пусть они ведут переговоры и проводят тактику «эксперта-благотворителя»

ЕСЛИ РЕБЕНОК УЖЕ ОТОБРАН – СУДИТЕСЬ , ЖАЛУЙТЕСЬ, ПОДНИМАЙТЕ ШУМ, - КАК МОЖНО БОЛЬШЕ АКТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ, - НО ИСПРАВЛЯЙТЕ СИТУАЦИЮ ПО ПУНКТАМ «ОБВИНЕНИЯ» КОНРОЛЕРОВ;

• ЕСЛИ РЕБЕНОК УЖЕ ОТОБРАН – СУДИТЕСЬ , ЖАЛУЙТЕСЬ, ПОДНИМАЙТЕ ШУМ, - КАК МОЖНО БОЛЬШЕ АКТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ, - НО ИСПРАВЛЯЙТЕ СИТУАЦИЮ ПО ПУНКТАМ «ОБВИНЕНИЯ» КОНРОЛЕРОВ;

• Установите и поддерживайте максимально тесный контакт с ребенком;

• Обеспечьте психологическую поддержку тем, кто борется за ребенка (не всегда это родители);

Роль защитника

Защитник – представитель общественной организации, журналист, юрист:

• Кроме фактической помощи выполняет роль «надзора» за действиями СДД;

• Фиксирует позитивные изменения в материально-психологическом состоянии семьи (потерпевших) – создает базу доказательств;

• Защитник иногда может быть свидетелем

Установление коммуникаций с ребенком, изолированным от родителей

Цель:

поддержка контакта + противодействие психологическим манипуляциям

Способы установления коммуникаций с ребенком в приюте

• Как можно более частое личное посещение родителями приюта или иного места нахождения ребенка с фиксацией дат и продолжительности такого посещения;

• Письменные заявления в адрес руководителя учреждения, в котором пребывает ребенок, ООП, CДД;

• Переписка с ребенком;

• Привлечение к общению священника, психолога, врача

Право родительского контакта в приюте или ином учреждении

• Право контакта с ребенком гарантируется законом;

• Закон гарантирует право прямого контакта;

• Объем (продолжительность), формы, место, способы контакта законом не предусмотрены;

• Существует механизм судебного обеспечения права родительского общения;

• Отсутствует практика споров по обращениям родителей за защитой своего права на контакт с ребенком, находящимся в приюте