Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш



Скачати 423.15 Kb.
Сторінка2/2
Дата конвертації15.02.2018
Розмір423.15 Kb.
ТипКонспект
1   2

«СТАНЦІЯ МИЙДОДІР»



Вихователь ГПДВодянської СЗШ

Гапон Наталія Олександрівна
Мета: Формувати уявлення про взаємозв’язок понять «здоров’я» та «гігієна».

Прививати санітарно-гігієнічні навички догляду за тілом.

Сприяти зміцненню здоров’я дітей, покращенню настрою.

Виховувати прагнення бути здоровими.

 

Хід заняття

І. Учень читає вірш «Гімн здоров’ю» І. Фостій

 

Здоров’я — основа усього на світі,



Здоровими бути бажають всі діти.

Для цього потрібно щоденно вмиватись,

Робити зарядку і тепло вдягатись.

Себе гартувати водою і сонцем,

І солодко спати з відкритим віконцем,

І їсти усе, що на стіл подають,

Бо ж страви нам росту і сил додають.

Поводитись добре, усіх шанувати,

Не плакать, не киснуть, не капризувати.

Не гратись з вогнем, не стрибать під машини,

Що мчать по дорогах щодня без упину.

Себе берегти для матусі і тата,

Накази їх всюди виконувать свято.

Вихователь: Діти, давайте пригадаємо, від яких факторів залежить наше здоров’я?

Діти: — Правильне харчування, дотримання режиму дня, заняття фізичними вправами і спортом, загартування, дотримання правил техніки безпеки, дружелюбність, чистота – ось що допомагає нам бути здоровими.

Вихователь:

Доброго здоров'я, діти, доброго вам дня.

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня.

Хай сміється мирне небо і дивує світ.

А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

Бо здоров'я, любі діти, в світі головне.

А здоровий і веселий - щастя не мине!

Я хочу, щоб ви, мої любі друзі, були, насамперед, здоровими. Здоров'я це безцінний дар, який підносить людині природа. Без нього дуже важко зробити життя цікавим і щасливим. Але як часто ми, розтрачуємо цей дар даремно, забуваючи, що втратити здоров'я легко, а ось повернути його дуже і дуже важко. Здоров'я, перш за все, залежить від людини, від того, як вона про нього піклується, від способу життя.



Ведучі:

1.Вітаємо всіх, хто час знайшов

І в школу на свято Здоров'я прийшов!

Отож,починаємо свято Здоров'я!

2.Будемо змагатися,гратися,співати пісні,розказувати вірші.

Народна мудрість каже:Здоровя – найбільший скарб у житті.



Вихователь: Сьогодні ми здійснемо незвичайну подорож до країни Здоров’я. Розкриємо його маленькі таємниці.

Перша станція нашої подорожі «Долина Гігієни»

Гігієна:Дорогі дітки, ви потрапили у чарівну країну, де всі-всі здорові! Тут ми будемо веселитись та дечого і вчитись: як здоровим бути, і навіщо мити руки, фрукти різні куштувати і про спорт не забувати. Ви готові?

Гігієна:Зараз ми перевіримо чи знаєте ви, що необхідно мати, щоб бути чистими і здоровими? У кого в руках буде м’ячик, той і відповідає (зубна щітка, паста, мило і т.д.).

Діти відповідають стоячи у колі, і передаючи один одному м’яч.

Ведучі:Ми впевнились, що ви знаєте, що потрібно, щоб залишатись чистими і здоровими.

  • А чи знаєте ви, якими засобами гігієни може користуватись вся ваша сім’я? (Мило, шампунь, зубна паста).

  • А якими можеш користуватись тільки ти? (Зубна щітка, мочалка, гребінець, рушник).

  • Скажіть мені, скільки разів на день ви повинні мити руки? (Кожного разу, після прибирання кімнати, після туалету, після прогулянки, після спілкування зтваринами, після роботи на городі, після поїздки в транспорті, після гри, перед їжею).

Гігієна: Кожен раз перед їдою

Треба руки мити водою!

Щоб здоровим бути й сильним

Мий лице і руки з милом.



Ведучі:А що буде, якщо не вимити руки? (в організм потраплять мікроби, інфекція, гельмінти)

  • Діти, а гігієна це тільки чисті руки? (Ні)

  • А що ще? (потрібно чистити зуби, розчісуватись, підстригати нігті, купатись, носити чистий і акуратний одяг)

Молодці! Ви добре знаєте, що чистота – це перший крок до здоров’я. Але не останній, наступна наша станція «Спортивна». Бажаю гарної подорожі! Будьте завжди чистими і охайними!

Ведучі:—  З фізкультурою ми дружим,

Різні вправи любим дуже!

—  Прокидаємося вранці,

Жваво робимо зарядку.

Любим спорт і фізкультуру,

Прагнем завжди до порядку.

—  Всюди друзів ми знаходим,

З ними — як одна сім'я.

Але нам без друга спорту

Не прожити ані дня.



Вихователь:

Вправи фізичні почати пора,

Нумо, всі дзвінко скажем:

«Фізкульт! Ура!»

Раз — підняти руки вгору,

Два — нагнутися додолу — не згинайте, діти, ноги,

як торкаєтесь підлоги.

Три — чотири — прямо стати, будем знову починати.

Хто уміє присідати і ногам роботу дати?

Раз — устаньте. Два — присядьте.

Хай мужніє ваше тіло.

Вихователь:

Проводиться гра-естафета «Саджаємо картоплю»

Намалюйте на асфальті десять кіл у два ряди (по п'ять у кожному). Це — два «городи». Гравці поділяються на дві команди і вишиковуються на відстані близько 3 м від «городів». Перші гравці беруть відерця із картоплинами (по п'ять у кожному). За сигналом ведучого перші гравці біжать до своїх «городів» і «саджають» картоплинки — кладуть по одній у кожне коло. Потім повертаються до своєї команди і передають відерця другим гравцям. Ті біжать до «городів» і збирають картоплини. Таким чином гравці то «саджають» картоплю, то «збирають врожай». Перемагає команда, п'ятий гравець якої першим «посадить» картоплю.

Ведучі: Здоровий той, хто сам про себе дбає,

Свій біль на інших не перекладає.

Немає в тім ні розуму, ні хисту

Нести до лікарів хвороб намисто.

Тож зрозумій, до чого ти спроможний,

Бо сам себе здоровим робить кожний.

Цілу армію одужить

Той, хто з чистотою дружить,

Не страшні йому мікроби

Та від рук брудних хвороби.

Кожен учень гарно знає,

Що йому допомагає

Знаменитий Мийдодір,

Умивальників начальник

І мочалок командир.

Ведучий розгортає карту і читає. «Я ЗДОРОВ’Я ЗБЕРЕЖУ- САМ СОБІ ДОПОМОЖУ!!»

Входить Мийдодір.

Мийдодір.Добрий день вам, добрі люди!

Хай вам щастя, доля буде

Не на день і не на рік,

А на довгий-довгий вік!

Усі Чуковського читали, і мене давно впізнали.

Я — великий Умивальник, знаменитий Мийдодір,

Умивальників начальник, і мочалок командир.

А це мої вірні помічники. Познайомтеся з ними.



Мило. Гарне я і запашне. Роботяще змалку.

Люблять всі чомусь мене вдень і на світанку.

Кажуть, я даю красу, і здоров'я, й силу,

Чистоту у дім несу, а звуть мене всі... (мило).



Щітка. Я невтомна трудівниця, мені вірять люди.

Хто зі мною поведеться, той здоровим буде.

Буде часто усміхатись білими зубами.

Мене знає вся малеча і бабусі, й мами.

Чистоту тримаю в домі, справу знаю чітко.

Всім ім'я моє знайоме, бо зубна я ... (щітка).



Рушник. Я м'якенька полотнинка, випранадбайливо,

Не серветка, не хустинка, знаю своє діло.

Я до щічок, до голівки притулюсь ласкаво.

Я вберу усі краплинки з тіла після ванни.

Я не гість — хазяїн в домі і лежати я не звик

Вам ім'я моє відоме, пригадайте, я — ... (рушник).



Зубна паста. Маю вигляд і смак — можешподивитись

І без мене вам ніяк всім не обійтися.

Я — не страва, не напій, та в роботі часто

З милом, з щіткою дружу. Ім'я моє ... (паста).



Гребінець. Густий і зубчастий

Учепився в чуб вихрастий,

Не кусається, як він називається?

Дзеркало. Хто завжди правду каже,

Який є, таким покаже, І без слів про все розкаже?



Губка. Резинка-Акулинка

Пішла гулять по спинці.

Поки вона гуляла —

Спинка рожевою стала.



Мийдодір. Дорогі наші діти! Ми дуже просимо вас:

Мийте частіше ваші руки й обличчя.



Мило. Все одно якою водою — кип'яченою чи джерельною,

Із річки, чи з криниці, чи просто дощовою.



Мийдодір: А зараз , я хочу дізнатися на скільки ви знаєте правила гігєни, моїх перших помічників. Та знаєте основні чинники здоровя.

  • Перше моє завдання – відгадування загадок. Спробуйте відгадати.

  • Зубів багато, а нічого не їсть. ( Гребінець)

  • Двоє лисенят завжди поруч сидять. ( Вуха)

  • Ношу їх багато років, а ліку їм не знаю. ( Волосся)

  • Гладеньке й пахуче, миє чисто. ( Мило)

  • Зубасте, а не кусається, як воно називається? ( Гребінець)

  • Кістяна спинка, на черевці щетинка, по брамі стрибала,

Всі крихти виганяла. ( Зубна щітка)

  • Невеличке корито білими гусьми набито. ( Зуби)

  • Чим більше миється, тим менше стає. ( Мило)

 Вихователь: Давайте пригадаємо прислів’я і приказки про чистоту , охайність та здоров’я.

 •Акуратність — запорука успіху.

• Не думай бути красивим, а думай бути охайним.

• Хто охайний, той людям приємний.

• Бруд і неохайність в одязі — це зневага до свого здоров’я.

• Нечепурність — це неповага не тільки до себе, а й до оточуючих людей. *Брудні руки бруднять і обличчя.

• Мило сіре та миє біло.

• На неохайній людині всяка одежа погана.

• Руки мив ще тоді, як мати в кориті купала.

• Так одягається, що й корова лякається.



  • Здоров’я – найбільший скарб у житті.

  • Було б здоров’я, а все інше буде.

  • У здоровому тілі – здоровий дух.

  • Бережи здоров’я, поки молодий.

  • Здоров’я - не шапка – на базарі не купиш.

  • Здоров’я мати – вік біди не знати.

  • Здоров’я, як щастя, коли його не помічаєш, значить, воно є.

* Хто праці не боїться, того хвороба сторониться.

* Здоров'я маємо - не дбаємо, а втративши - плачемо.

* Здоровий злидар щасливіший від багача.

Мийдодір: А зараз ми з вами побудуємо асоціативний кущ до поняття«Здоровя»
Гігієна Правильне харчування Охайність


Здоровя

Свіже повітря
Спорт

Здоровий спосіб життя Загартовування
Вихователь:Щаслива та людина, яка має здоров'я і вміє його берегти. Здоров'я — то великий скарб, який дарує людині природа.

Нема здоров'я баз природи, нема добра без доброти.

Немає більше насолоди, аніж здоров'я зберегти.

Робіть кожного дня зарядку, вмивайтеся, стежте за чистотою свого тіла, за чистотою в спальні, кімнаті для ігор та класній кімнаті. Займайтеся спортом, більше бувайте на свіжому повітрі. І тоді чистота вашого тіла в поєднанні з чистотою вашої душі принесе чудовий результат — здоров'я і людяність.

Ростіть здоровими, діти, щоб раділи ви світові, а світ радів вам!

Швидко спливають хвилини -

От і прощатись пора.

Я на прощання вам зичу

Щастя, здоров'я, добра.

Усі разом:

Здоров'я - це сила!

Здоров'я - це клас!

Хай буде здоров'я

У вас і у нас!

Подорож закінчується.
Література:

1. С.М.Корнієнко «Весела перерва» 2007р.

2.Журнал «Розкажіть онуку». Добірка статей.

3.Інтернет ресурси.






Поділіться з Вашими друзьями:
1   2

Схожі:

Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconРуденко Валентина Іванівна, учитель зарубіжної літератури Водянської сзш широківського району. Зарубіжна література у 7 класі. Опитувальник книга
Руденко Валентина Іванівна, учитель зарубіжної літератури Водянської сзш широківського району
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconУправління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради Методичний кабінет Навчаємо, розвиваємо та виховуємо в позаурочний час
Упорядник: Шевченко В. І., вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, «Вчитель-методист». Толстюк Л. В., вихователь групи...
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconРуденко В.І., вчитель-методист, спеціаліст вищої категорії, вчитель світової літератури Водянської сзш, Широківського району, Дніпропетровської обл Урок – іспит
Руденко В.І., вчитель-методист, спеціаліст вищої категорії, вчитель світової літератури Водянської сзш, Широківського району, Дніпропетровської...
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconКнига для вчителя. Читання крок до пізнання. 2014. 100 стор. Методичні рекомендації
Руденко Валентина Іванівна, учитель- методист російської мови та світової літератури Водянської сзш широківського району
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconСзш №84 м. Львова Наталя Назар, упорядник, 2009 Вікторія Деревянко, 2009
З нагоди 140-ї річниці від дня народження та 90-річниці з дня відходу у Вічність Блаженної Йосафати Гордашевської а також урочистостей...
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш icon2015 рік Руденко Валентина Іванівна
Руденко Валентина Іванівна, учитель світової літератури Водянської сзш широківського району
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconПочатківців, вихователів груп продовженого дня, батьків, учнів початкової школи. 67 сторінок І
Розвиток комунікативної компетентності на уроках мови як умова успішної соціалізації
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconКонспект тематичного музичного заняття в середній групі Мета
«Підсніжник» П.І. Чайковського, пісня «День рождения» у виконанні Аліни Гросу, пісня «Happy birthday to you»
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconВідділ освіти Катеринопільської районної державної адміністрації Методичний кабінет Крохмаль Валентина Федорівна Вихователю групи продовженого дня Схвалено радою методичного кабінету
Розділ виставки: Шляхи реалізації розвитку та впровадження нових Державних стандартів
Конспект самопідготовки в групі продовженого дня Вихователь гпд водянської сзш iconВідділ освіти Катеринопільської районної державної адміністрації Методичний кабінет Крохмаль Валентина Федорівна Вихователю групи продовженого дня Схвалено радою методичного кабінету
Розділ виставки: Шляхи реалізації розвитку та впровадження нових Державних стандартів


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка