Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята



Сторінка5/5
Дата конвертації16.03.2018
Розмір0.66 Mb.
1   2   3   4   5

Бесіда «День Перемоги». Найвеличніше свято нашого народу – День Перемоги - свято радості та смутку. 22 червня 1941р. на захист Батьківщини піднялися всі: старі і молоді, чоловіки й жінки, діти…Скільки людських життів загубила війна, скільки залишилося калік, скільки людей пропало безвісти. А скільки діток таких, як ви, залишилося сиротами, без батьківської любові і маминої ласки. Їх батьки віддали своє життя за мирне сьогодення, за яскраве сонечко, за блакитне небо, за волошкове поле, за лагідну мамину колискову.2) 1 уч:

У день голубого квітучого маю 3) Хвилина скорботи й мовчання. – На честь усіх полеглих, тих, хто не повернувся з війни,

До тебе, людино, звертаюсь, волаю.запалимо свічку і хвилиною мовчання вшануємо героїв. 4) Книга Пам’яті. – Про війну ви

Залиш на хвилину щоденні турботи, дізнаєтеся з розповідей дідусів, з книг, фільмів, пісень. Ми створимо свою Книгу Пам’яті.

З собою побудь у глибокій скорботі. І стор «Герої війни поряд».Розповіді дітей про своїх дідусів і прадідусів - учасників ВВ

Згадай чоловіка, товариша, брата, війни. ІІ стор«Сімейні реліквії». (Реліквія – річ, дорога як пам'ять про минуле) Найзвору-

Дружину, сестру чи посивілу матір. шливішими є фронтові листи, фотографії, нагороди, які свято зберігаються в кожній сім’ї.

Усіх, хто кував перемогу й загинув - Розкажіть про принесені сімейні реліквії).5)Я познайомлю вас з листом, написаним мною.

За тебе, за мене – за Батьківщину. Він звернений до ветеранів війни, але насамперед це спогад про мого дідуся-фронтовика:

Солдате!.. Лелеко мій сивий з небес фронтових! 6)Робота над виставкою книжок.Ми торкнулися хвилюючих сторінок нашого

Хай із неба – кривавого вирію – ти не вернувся, героїчного минулого. Ви багато дізналися, прочитавши ці книжки. Поділі-

Все ж щороку з весни зустрічаєш у небі «своїх», ться враженнями від прочитаного. 7) Конкурс малюнків на тему війни.

Все ще біль твоїх ран у народній душі не забувся… 8) Підсумок. Сподіваюсь, ви зрозуміли: війна – це страждання, горе, втрати, сльози; це безіменні герої, невідомі могили. Ми маємо про це знати, щоб ніколи не було війни на нашій землі. Уч:

Ми повинні пам’ятати: Хочуть миру скрізь і всюди,

Всі на світі чесні люди, Хочуть миру на землі.

І дорослі, і малі, ( Г. Бойко. «Палко миру ми бажаєм»)



Аукціон: пісні, прислів’я, приказки, загадки про матір. Матеріал для педагога. В. Сухомлинський писав, що «материнська любов має навчити дитину бути щасливою, має поєднувати вимогливість і доброту, суворість і ласку, покірність і свободу, розкрити істинні джерела щастя (радощі життя), заохочувати, одухотворювати внутрішні сили дитини – її бажання «бути хорошою». Справжня матір має вчити дитину бачити і розуміти людей, пробуджувати чутливість серця, виховувати людське благородство, спонукати творити добро. Прислів’я. Немає в світі цвіту цвітнішого від маківочки, нема ж і роду ріднішого від матіночки. У дитини заболить пальчик, а у матері серце. Нема рідніше дружка, ніж рідна матінка. При сонечку світло, при матінці тепло. Добре неньці, як дитина в славі. Материнський гнів – як весняний сніг: рясно впаде та скоро розтане. Матір не купити і не заслужити. Який кущ – така й калина, яка мати – така й дитина. Мати однією рукою б’є, а другою гладить. За науку цілуй маму в руку. Шануй рідну неньку, буде тобі скрізь гладенько. Як під сонцем квітам, так з матір’ю дітям. Нема батька – півсирота, нема матері – повна сирота. Що мати в голову вб’є, того й батько не виб’є. Який талан матінці, такий і дитятці. Батька й матір годувати – борги віддавати. Загадки. а) Коло, риску, закарлючку на папері пише ручка. Все з’єдналось загадково – і з’явилось перше слово. Здогадались, яке саме? Наймиліше в світі..(мама).б)Найрідніша, наймиліша, всіх вона нас пестить, тішить. Завжди скрізь буває з нами. Відгадайте, хто це? (Мама) в) Який струмочок повсякчас співає ніжно біля нас.(Мамин голос) г) Які дві зірки знаєш ти завжди нам сяють з висоти.(Мамині очі) д) Хто вас, дітки, щиро любить, хто вас ніжно так голубить, як ви хворі цілі ночі, не стуляє свої очі. (Матуся)

Письменники рідного краю. Усний журнал. 1) Бук. край особливо багатий талановитими майстрами слова. На виставці лише частина літературної спадщини буковинців.2) І стор. Літературна карта Буковини.–Яскравими зірками сяють прізвища дитячих письменників у кожному куточку Чернівецької області: Юрій Федькович (с-ще Путила), Ольга Кобилянська, Михайло Івасюк, Василь Мельник, Михайло Білогорка (м Чернівці), Євгенія Ярошинська (Заставнівський р-н), Павло Щегельський (Кіцманський р-н), Данило Харов’юк (Путильський р-н), Дмитро Герасимчук (Кельменецький р-н), Микола Марфієвич (Вижницький р-н). Здійснимо подорож цією картою і познайомимося з творчістю літераторів - земляків. ІІ сторінка. Біографічна. Цього письменника називають буковинським Кобзарем, батьком буковинської літератури. Він – засновник газети «Буковина», прозаїк, поет, байкар, любив наш народ і щиро зізнавався: «Я наш нарід цілим серцем люблю, і душа моя віщує, що його велика доля жде». Юрій Федькович народився 8 серпня 1834 р. в с. Сторожинець - Путилів, нині с-ще Путила Чернівецької області. Через життєві обставини він не отримав систематичної освіти, лише вчився у початковій школі сусіднього села і 2 роки – в Чернівецькій німецькій школі. Наполегливо займався самоосвітою, завдяки якій став високоосвіченою людиною. Залишив нам велику літературну спадщину. Писав поезії, оповідання, казки, байки, п’єси, жарти.2 учень-біограф. Євгенія Іванівна Ярошинська – укр. письменниця, фольклорист і педагог. Народилася 18 жовтня 1868 р. в Чунькові, тепер Заставнівський р-н, в сім’ї вчителя. Закінчила 6 класів гімназії в Чернівцях, далі набувала знання самоосвітою. Вчителювала на Заставнівщині, Новоселиччині. Уже ранні твори виявили талант Є.Ярошинської, який підтримав і І. Франко. Цінними у творчому доробку письменниці є її оповідання й казки для дітей. У селах Буковини Ярошинська записала кілька тисяч народних пісень, щедрівок, колядок. ІІ сторінка. Книжкова вітальня (Виставка книг). Твори буковинських майстрів слова різних жанрів вчать любити рідну землю, бачити її красу кожної пори року. (Підготовлені учні переказують прочитані оповідання) ІY сторінка. Казкова. (Виставка книг). Інсценізація казки (на вибір).

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5

Схожі:

Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconУправління освіти Первомайської міської ради Міський методичний кабінет Організація роботи з обдарованими дітьми та молоддю Методичний порадник Первомайськ-2014 зміст
Нормативно-правове забезпечення щодо організації роботи з обдарованою учнівською молоддю
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconСвята україни цілі виховного заходу: практична
У кожній країні є свята, що вшановують важливі події її історія. Багато історичних подій дуже важливі для народів І країн у всьому...
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconЗимові будівлі Аральської експедиції

Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconКонтрольна робота за І семестр Контрольна робота за ІІ семестр
Розділ ІІ. Оболонки Землі. Літосфера
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconМетодичні рекомендації щодо проведення у навчальних закладах міста Донецька
Управління освіти Донецької міської ради, міський методичний центр надсилає для використання під час проведення Першого уроку після...
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconГалузь знань 101 Педагогічна освіта / Спеціальність 010102 Початкова освіта І семестр – 16 год. (залік) – практичних занять / ІІ семестр – 32 год. (іспит) – 16 практичних занять дитяча література з методикою навчання теми І плани лекцій
Дит літ як навч дисципліна у системі підготовки вчителя поч школи І як складова поч освіти у загальноосв школі
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconДіяльність методиста в умовах профільного навчання
Діяльність методиста в умовах профільного навчання: порадник для методиста з бібліотечних фондів ⁄∕ Упорядник І розробник М.І. Скрипник....
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconМетодичний вісник: форми науково-методичної роботи
Методичний вісник (випуск 2) / Упорядники О. Нижник, А. Дутчак, С. Клімковська. – Івано-Франківськ: оіппо, 2009
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconАнотації навчальних дисциплін відповідних напрямів підготовки (назва дисципліни, статус, рік/семестр, мета, завдання, зміст дисципліни, викладацький склад, тривалість, оцінювання). Методологічні та теоретичні проблеми психології викладач
Назва дисципліни, статус, рік/семестр, мета, завдання, зміст дисципліни, викладацький склад, тривалість, оцінювання
Методичний порадник, ІІ семестр Зимові свята iconУправління освіти Миколаївської міської ради Науково-методичний центр Психолого-педагогічний
Методичний посібник містить теоретичні поняття, які розкривають особливості обдарованої дитини, демонструє методи виховання та розвитку...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка