Науково-методичний центр



Сторінка5/5
Дата конвертації18.04.2017
Розмір0.77 Mb.
1   2   3   4   5

Образотворче мистецтво







Свідерська У.Я. Портрет однокласника ( близької людини) («Образотворче мистецтво», 6-й клас

Мистецтво в школі

11

Основа




*

- Коваленко І.В. Пейзаж за уявленням ( Образотворче мистецтво», 6-й клас)

- Романченко Д.Ф. Пейзаж у графіці. Використання нетрадиційних технік ( «Образотворче мистецтво», 6-й клас)

- Половець Д.С. Засоби виразності живопису. Створення натюрморту з квітами ( «Образотворче мистецтво», 5-й клас )


Мистецтво в школі

12

Основа




Художня культура




*

- Кучер А.Л. Казковий світ балету

- Вербицька З.В. Регіональні центри народних промислів і ремесел. Ремесла Миколаївщини ( «Художня культура», 9-й клас)

- Орлова Є.Г. Едвард Мунк і його мистецтво


Мистецтво в школі

11

Основа




*

- Орлова Є.Г. Майстер ліричного пейзажу Сергій Світославський

- Лук’янченко Н.І. Завдання для перевірки та закріплення знань

( «Художня культура», 10-й клас)


Мистецтво в школі

12

Основа




Музичне мистецтво




*

- Федотова І.Ю. Інтонація («Музичне мистецтво», 3 –й клас)

- Лойтра П.Л. Пісні про школу



Мистецтво в школі

11

Основа




*

- Панова Н.В. Ліричні пісні ( «Музичне мистецтво», 4-й клас)

- Саніна Н.О. Коза – дереза ( казка – опера для учнів початкової школи)



Мистецтво в школі

12

Основа




Фізична культура




*

- Дядченко О.О. Урок аеробіки. 8-й клас

- Аракчєєва О.Ю. Урок гімнастики ( шейпинг). 10-й клас

- Пахалюк Н.М. Урок гімнастики. 11-й клас (дівчата)

- Скорина О.В. Гуманізація стосунків учителя з учнем у сучасній школі

- Ізотова Г.М.Новорічне свято «Зимові розваги» для учнів 2-го класу

- Кузменкова О.Д. «Новорічні пригоди Снігової королеви» ( свято для учнів 7-8 –х класів)

- Кирєєв С.В. Лікувальна гімнастика у разі остеохондрозу поперекового відділу

- Лавровська С.М. Види та стилі взаємодії педагога й учня

- Лущик І.В. Популярна енциклопедія спорту Сноубординг


Фізичне виховання в школах України

12

Основа




*

- Навчальна програма з фізичної культури для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-9 класи. Варіативний модуль «Теніс»

-Кравченко Н. Урок – гра з фізичної культури «Чарівний Мадагаскар» для учніх 3 класу

- Кравченко Н. Урок фізичної культури з елементами футболу. 7 клас

- Присяжнюк С. Уроки фізичної культури у 4 класі. Методичні рекомендації. Другий семестр

- Присяжнюк С. Уроки фізичної культури у 5 класі. Методичні рекомендації. Перший семестр

- Ковальчук Н., Санюк В. Використання загально розвивальних вправ у школі

- Рибалко В. Дитяче спортивне свято як засіб забезпечення рухової активності учнів

- Єрмолова В., Павленко Є. Педагогічна концепція та ідеї П’єра де Кубертена

- Грибан Г., Тимошенко О. Формування фізкультурно – оздоровчих компетентностей у студентів вищих навчальних закладів

- Тимчик М. Зміст патріотичного виховання учнів 7-9 класів у процесі фізкультурно – масової роботи

- Павленко В. Всеукраїнські змагання серед школярів «Старти надій – 2013»

- Коломоєць Г. та н… Школа безпеки. Збір – змагання юних рятувальників

Ільченко А., Стеценко В. «Осінні канікули 2013 року». Спортивні ігри серед школярів Київської області


Фізичне виховання всучасній школі

6

Пед. преса




*

- Птушкол Н.М. Урок гімнастики. 6-й клас

- Ковтун О.М. Урок гімнастики. 7-й клас

- Скорина О.В. Фізичні вправи в розвитку систем організму людини

- Правила змагань із перетягування канату

- Калінчук Н.В. Атлетична гімнастика для учениць 10-11 – х класів

- Бабіч Т.О., Мисочка В.М. «Сильні, спритні та розумні! ( свято для учнів 1-го класу)

- Калошин В.Ф. Наслідки тільки правильної відповіді

- Лущик І.В. Популярна енциклопедія спорту. Бобслей

- Варавін С.В. Йога для жінок завжди та всюди


Фізичне виховання в школах України

11

Основа




Сценарії свят , виховних заходів

*

- Джуль О.І. Вечорниці на Миколи ( сценарій театралізованого заходу)

- Лазуркевич О.С. Різдвяний спогад ( сценарій літературно – музичної композиції)



Мистецтво в школі

11

Основа




*

- Бутко А.І. Новорічна фантазія

- Кулик В.З. Наша школа имеет таланты ( общешкольный праздник)

- Кадров А.О. Новогодний карнавал ( 9-11 кл.)

- Малюкова О.А. Свято, осяяне Вифлеємською зіркою



Виховна робота в школі

11

Основа




Шкільна бібліотека

*

- Самойленко Л.Й., Турбара О.С. Інноваційні технології під час проведення бібліотечних уроків ( майстер – клас для шкільних бібліотекарів)

- Палагнюк О.І. Звичаї, обряди, традиції зимових свят

- Чередник І.Г., Шамалова Н.В. Книга – твій найкращий друг

- Дондолова Р.Б. «В Країні сонячних зайчиків» ( велика читацька пригода за книгою В.Нестайка для 2-4 – х класів)

- Луців Г.К. До Миколи зими нема ніколи

- Сосницька Л.А. «Щоби знання хороші мати, потрібно підручник добре знати» ( проект)

- Унгурян Л.М. День Святого Андрія Первозваного


Шкільний бібліотекар

11

Основа




*

- Здановська В. Медіаосвіта – всюдисуща та по життєва

- Здановська В., Бабич С. Школа методиста, або Скарбниця корисного досвіду

- Поперечна Л. Нові документи

- Чепуренко О. Шкільна бібліотека в єдиному освітньо – інформаційному регіону

- Поперечна Л. Партнерство бібліотек в умовах освітніх змін

- Єжова Т. Фотоконкурс «Ми та книга»

- Моісеєва С. Розповідаємо про книжки у новому форматі

- Писанець В. Ювілеї – 2014. Інформаційно – бібліографічні матеріали

- Календар знаменних дат. Лютий


ШБІЦ

12

ШБІЦ








Замисліться...


Притча «Мудрість батьків»

Приходить до батька молода дівчина і говорить:

-       Тату, я втомилася, у мене важке життя, так багато проблем, я весь час пливу проти течії, у мене немає більше сил… Що мені робити?

Замість відповіді батько поставив на вогонь три однакових капсули з водою, в одну кинув моркву, в іншу поклав яйце, а в третю насипав зерна кави. Через деякий час він вийняв із води моркву та яйце і налив у чашку кави з третьої капсули.

-       Що змінилося?  - запитав він свою  дочку.

-       Яйце і морква зварилися, а зерна кави розчинилися у воді, - відповіла вона.

-       Ні, доню моя, це лише поверхневий погляд на речі. Подивися: тверда морква, побувавши в окропі, стала м’якою і піддатливою. Крихке і рідке яйце стало твердим. Зовні вони не змінилися, а змінили свою структуру під впливом однакових несприятливих обставин – окропу. Так і люди: сильні зовні можуть розклеїтись і стати слабкими там, де крихкі й ніжні лише тверднуть і зміцнюються…

-       А кава? – запитала дочка.



-       О! Це найцікавіше! Зерна кави повністю розчинилися в новому ворожому середовищі і змінили його – перетворили окріп на прекрасний ароматний напій. Є особливі люди, які не змінюються в силу обставин – вони змінюють самі обставини і перетворюють їх на щось нове й прекрасне, отримуючи користь і знання в такій ситуації.
Укладач Холодуліна Н.І., методист НМЦ








Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5

Схожі:

Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Розділ науково-методичні основи розвитку інтерактивних технологій навчання на уроках української мови та літератури
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Войтюк Т. В. – Хмельницький: Хмельницький центр науки інновацій та інформатизації, 2014. – 48 с
Науково-методичний центр iconУправління освіти Миколаївської міської ради Науково-методичний центр Психолого-педагогічний
Методичний посібник містить теоретичні поняття, які розкривають особливості обдарованої дитини, демонструє методи виховання та розвитку...
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
С. М. Кравченко, Л. Й. Мельник. Майбутнє починається сьогодні. Виховання духовно-моральної особистості на засадах гуманної педагогіки....
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як ми навчали вчора, ми вкрадемо у дітей завтра
Науково-методичний центр iconВиконання плану роботи окз «Харківський організаційно-методичний центр туризму»
В межах функціональних обов’язків окз «Харківський організаційно-методичний центр туризму» (далі – Заклад) визначено перелік напрямків,...
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Якщо ви хочете виростити хороших дітей, витрачайте на них у два рази менше грошей І в два рази більше часу
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Виховання, отримане людиною, закінчене,досягло своєї мети тоді, коли людина настільки дозріла, що володіє силою й волею саму себе...
Науково-методичний центр iconНауково-методичний центр
Коли продовжуємо себе у своїх вихованцях, ми творимо не тільки людину, ми творимо сам час. Дух часу, взаємини між людьми – все це...
Науково-методичний центр iconНауково методичний центр
Мистецтво виховання має ту особливість, що майже всім воно здається справою знайомою та зрозумілою, а декому – навіть легкою, І тим...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка