Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни



Сторінка9/22
Дата конвертації09.03.2018
Розмір4.56 Mb.
ТипВитяг
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22
Глава Харківської лінгвістичної школи:

а) Ф. Буслаєв

б) М. Марр

в) О. Потебня

г) В. Вундт

  • Ф. Фортунатов був засновником:

    а) Московської лінгвістичної школи

    б) Ленінградської

    в) Паризької

    г) Харківської

  • Який вчений в середині 50-х років минулого століття розшифрував письменність індіанців племені майя?

    а) Ф. Шалтоліон

    б) Ю.В.Кнорозов

    в) Ш. Баллі

    г)О. Есперсен

  • Як називається праця Ф. де Соссюра в основу якої покладені три його лекції про визначення самого предмету науки про мову?

    а) «Диференціація мови в суспільстві»

    б) «Літературна мова і діалекти»

    в) «Мова і культура»

    г) «Курс загальної лінгвістики»

  • Хто вперше вводить поняття відмінка у європейське, зокрема грецьке, мовознавство?

    а) Платон

    б) Аристотель

    в) стоїки

    г) Діонісій Фракійський

    51. Яку специфіку семіто-хамітських мов виявили арабські мовознавці:

    а) внутрішній префікс

    б) внутрішню флексію

    в) відсутність кореня

    г) відсутність флексій

    52. Праця «Диван тюркських мов» Махмуда аль-Кашгарі була написана в:

    а) 219-220 рр.

    б) 1073-1074 рр.

    в) 987-988 рр.

    г) 1907-1908 рр.

    53. З якою метою створив свою працю «Диван тюркських мов» Махмуда аль-Кашгарі:

    а) щоб довести рівноцінність турецької та арабської мов

    б) створити граматику арабської мови

    в) порівняти арабську та китайську мови

    г) порівняти арабську та слов’янську мови

    54. Які мовознавчі поняття античні філологи не розрізняли, а арабські чітко розмежовували:

    а) мислення і мовлення

    б) мова і мовлення

    в) літера і звук

    г) слово і речення

    55. Початком китайської діалектології стала праця:

    а) «Шимін» Лю Си

    б) «Тисячниця» Мухамеда ібн Маліка

    в) «Шовень цзецзи» Сю Шеня

    г) «Фаньянь» Ян Сюна

    Ключі до підсумкового тесту із «Загального мовознавства»





    1




    2




    3




    4



    Б



    А



    А



    А



    А



    А



    В



    Г



    А



    А



    А



    А



    А



    Б



    Б



    В



    Б



    а



    Б



    А



    Б



    А



    А



    А



    Б



    А



    А



    А



    Б



    В



    Б



    А



    А



    В



    В



    В



    А



    А



    А



    Б



    В



    В



    А



    А



    В



    В



    Б



    А



    А



    В



    Б



    В



    А



    А



    Б



    Б



    А



    А



    Б



    В



    Б



    А



    В



    А



    А



    В



    В



    В



    А



    А



    А



    А



    А



    А



    А



    Г



    А



    А



    А



    В



    Б



    А



    А



    Г



    Б



    А



    Г



    А



    Б



    А



    А



    А



    В



    Б



    А



    А



    В



    А



    А



    А



    В



    Б



    В



    Б



    В



    А



    А



    А



    В



    А



    А



    Г



    В



    Г



    В



    А



    В



    Г



    Б



    В



    В



    Г



    Б



    А



    А



    Б



    А



    Б



    В



    Г



    А



    А



    Г



    А



    Б



    Г



    В



    Б



    Г



    Б



    а



    Б



    В



    В



    Б



    Б



    А



    А



    А



    В



    Б



    А



    А



    В



    В



    Б



    Г



    В



    А



    Б



    А



    Г



    В



    А



    А



    А



    А



    Г



    А



    Б



    В



    Б



    Г



    В



    А



    Б



    Б



    Г



    В



    Б



    А



    Б



    Г



    В



    А



    В



    В



    А



    Б



    А



    Г



    Б



    В



    Г



    В



    Г



    г



    б



    б



    В



    В



    Б



    Б



    Б



    А



    А



    А



    Б



    В



    А



    Б



    А



    Г



    А



    Г



    В



    в



    г



    г



    г




    Поділіться з Вашими друзьями:
  • 1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22

    Схожі:

    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconНавчально-методичний комплекс з курсу
    Навчально-методичний комплекс забезпечення викладання навчальної дисципліни «Історія економіки та економічної думки» для студентів...
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconСистема менеджменту якості навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни

    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconНавчально-методичний комплекс навчальної дисципліни Сучасний поліьтчні технлгії ( 2 частина)

    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconСистема менеджменту якості навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни Психологія вікового розвитку людини для галузі знань 23 «Соціальна робота»

    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconСистема менеджменту якості навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни
    Професійний відбір та професійна орієнтація для галузі знань 1301 Соціальне забезпечення
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconКомплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Російська мова» Київ – 2012 Передмова Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни розроблено
    Зауваження враховані. Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни відповідає стандартам вищої освіти, вимогам мон молоді...
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconКомплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Історія української культури» Київ – 2012 Передмова Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни розроблено
    В. М. Лободаєв, доцент кафедри міжнародних відносин та інформації, кандидат історичних наук
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни icon«Іноземна мова» (англійська) Київ – 2012 Передмова Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни розроблено
    Зауваження враховані. Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни відповідає стандартам вищої освіти, вимогам монмолодьспорт...
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconКомплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Історія української культури» Київ – 2012 Передмова Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни розроблено
    В. М. Лободаєв, доцент кафедри міжнародних відносин та інформації, кандидат історичних наук,викладач вищої категорії
    Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни iconНавчально-методичний посібник (друге видання) Укладач В. В. Білецький Донецьк 2007 рік ббк 60. 54 Укря73 с 14
    Посібник включає навчально-методичний комплекс: лекційні матеріали, навчальну програму курсу та методичні рекомендації для самостійної...


    База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка