Професійно-технічна освіта України



Сторінка6/12
Дата конвертації17.01.2018
Розмір2.16 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Тема №3 Основні вчення про загальний фізичний та статевий розвиток підлітків: критерії загального фізичного та статевого розвитку підлітків. Оцінка індивідуального фізичного розвитку: оцінка фізичного розвитку за індексом Брока, поняття про шкалу регресії, антропометрія. Визначення поняття «Статевий розвиток»: ступінь розвитку волосяного покрову (на обличчі, на лобку та під пахвами), зміна тембру голосу у хлопців, поява менструацій та ступінь розвитку молочних залоз у дівчат. Анатомо-фізіологічні особливості організму підлітка: період статевого дозрівання. Оцінка розвитку статевих органів. Поняття про особисту гігієну дівчини та юнака від народження до зрілого віку: догляд за порожниною рота і зубами, догляд за шкірою і тілом, гігієна статевих органів. Визначення фізично-емоційного навантаження на організм підлітка.

Тема №4 Фізіологічні основи статевих сексуальних відносин. Перші ознаки настання вагітності: Фізіологічні основи статевих сексуальних відносин, поняття біологічної, юридичної та соціальної зрілості. Фізіологічні зміни в організмі жінки в період вагітності: вірогідні та достовірні ознаки настання вагітності, фізіологічні зміни в організмі в період вагітності, гігієна вагітної жінки. Штучне переривання вагітності, його наслідки. Засоби запобігання вагітності. Вплив куріння, алкоголю та наркотиків на організм підлітка. Підготовка юнака та дівчини до сімейного життя, поняття про розвиток дитини.

Тема №5 Оцінка клінічної та біологічної смерті. Методи оживлення потерпілих. Основні ознаки клінічної та біологічної смерті. Оживлення потерпілих: штучне дихання, його різновиди.

Тема №6 Кровотечі, їх класифікація, перша допомога при кровотечах: Основні види кровотеч (зовнішня, внутрішня та паренхіматозна; артеріальна, венозна та капілярна). Перша допомога при внутрішній і зовнішній кровотечах. Техніка накладання джгута.

Тема №7 Перша допомога при пораненнях. Правила накладання пов’язок: Поняття про рану, класифікація ран (вогнепальні рани, різані, колоті, вдарені, рубані рани, рвані, роздавлені, вкушені рани). Поняття про ранову інфекцію. Накладання пов’язок: на голову та груди (пов’язка «чепець», хрестоподібна пов’язка на потилицю), накладання пов’язок на суглоби. Практичне заняття (вправляння у накладанні пов’язок).

Розглянуто на засіданні Затверджено:

методичної комісії Заст. директора з НВР ДПТНЗ «Київське

«___» _____________ 2010 р. вище професійне училище технологій

Протокол №_________ та дизайну виробів із шкіри»

_________Степанова Л.В.
Поурочно-тематичний план

з предмета «Основи медичних знань»

Професії: взуттьовик з індивідуального

пошиття взуття, складальник верху

взуття.


Термін навчання: 4 роки

Курс навчання: 1 (групи 101, 121)


Кількість годин:36

К-ть

годин на

тему

К-ть

годин

на урок



уроку

Тема

1

Тема №1 Нормативно-правова база, щодо захисту життя та здоров’я населення




1

1

Основні документи нормативно-правової бази, щодо захисту життя та здоров’я населення

6

Тема №2 Основні вчення про здоров’я людини та його охорону




1

2

Визначення поняття «здоров’я людини»




1

3

Екологічна і соціальна ситуація в Україні




1

4

Аналіз стану здоров’я дітей та дорослих




1

5

Профілактика дитячих хвороб




1

6

Основи здорового способу життя




1

7

Гігієнічні норми, що регулюють працю молоді

7

Тема №3 Основні вчення про загальний фізичний та статевий розвиток підлітків




1

8

Критерії загального фізичного та статевого розвитку підлітків




1

9

Вміння оцінити індивідуальний фізичний розвиток




1

10

Визначення поняття «Статевий розвиток»




1

11

Анатомо-фізіологічні особливості організму підлітка




1

12

Оцінка розвитку статевих органів




1

13

Поняття про особисту гігієну дівчини та юнака від народження до зрілого віку




1

14

Визначення фізично-емоційного навантаження на організм підлітка

8

Тема №4 Фізіологічні основи статевих сексуальних відносин. Перші ознаки настання вагітності




1

15

Фізіологічні основи статевих стосунків




1

16

Фізіологічні зміни в організмі жінки в період вагітності




1

17

Перші ознаки настання вагітності.




1

18

Штучне переривання вагітності, його наслідки




1

19

Засоби запобігання вагітності




1

20

Загальні захворювання статевих органів. безпліддя




1

21

Підготовка дівчини та юнака до сімейного життя




1

22

Поняття про розвиток дитини

3

Тема №5 Ознаки клінічної та біологічної смерті. Методи оживлення потерпілих




1

23

Характеристика клінічної та біологічної смерті




1

24

Методи оживлення потерпілих




1

25

Штучне дихання, його різновиди

4

Тема №6 Кровотечі, їх класифікація. Перша допомога при кровотечах




1

26

Види кровотеч, їх класифікація




1

27

Перша допомога при внутрішній і зовнішній кровотечах




1

28

Техніка накладання джгута




1

29

Методика короткочасної зупинки кровотечі

7

Тема №7 Перша допомога при пораненнях. Правила накладання пов’язок




1

30

Поняття про рану. Класифікація ран.




1

31

Запобігання ранової інфекції. Види пов’язок




1

32

Загальна техніка накладання пов’язок




1

33

Накладання пов’язок на голову




1

34

Накладання пов’язок на суглоби




1

35

Практичне заняття




1

36

Підсумковий урок з курсу










Всього годин: 36

Розглянуто ЗАТВЕРДЖУЮ:

на засіданні Заст. директора з НВР

методичної комісії ________ Степанова Л.В.

Протокол №___від «__»2010 р. «___» ________ 2010 рік

Голова_______________
Робоча навчальна програма

з предмету «Основи медичних знань»

Професії: Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття,

Складальник верху взуття

Курс: 2

Термін навчання: 4 роки (групи 201, 221, 202)

з/п

Тема

К-ть

годин

1

Перша допомога при переломах та вивихах

4

2

Опіки, відмороження, враження електричним струмом

5

3

Перша допомога при патологічних станах

4

4

Отруєння та його профілактика

6

5

Профілактика інфекційних захворювань

11

6

Перша допомога та догляд за хворими

8




Всього годин:

36


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Схожі:

Професійно-технічна освіта України iconВесняні обласні семінари з нттум
Технічна творчість розвиває у вихованців відчуття форми, гармонії, композиції, симетрії, розуміння того, що художнє начало присутнє...
Професійно-технічна освіта України iconДержавний стандарт професійно-технічної освіти дспто 7344. 74. 81-2014
Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Миколаївській області
Професійно-технічна освіта України iconМета курсу – формування професійної компетентності, забезпечення фахової підготовки майбутніх педагогів до здійснення професійно-мовленнєвої діяльності в умовах навчання дітей другої української мови. Завдання курсу
Програма для студентів 3 курсу спеціальності 010101 дошкільна освіта з навчальної дисципліни: Методика навчання української мови...
Професійно-технічна освіта України iconНауково-технічна бібліотека Біобібліографія науковців Національного авіаційного університету Володимир Петрович харченко біобібліографічний покажчик Київ 2012

Професійно-технічна освіта України iconЗакон України "Про загальну середню освіту" стверджує: "Завдання загальної середньої освіти є формування особистості учня, розвиток його здібностей І обдарувань". Освіта ХХІ ст освіта для людини
Одним з найважливіших чинників формування життєво творчих компетенцій є вивчення історії в школі
Професійно-технічна освіта України iconМетодичні рекомендації для навчальних закладів: загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних
Рижкова Р. В. – Голова Комісії по роботі з молоддю Ради Організації ветеранів України, учасниця бойових дій у роки Великої Вітчизняної...
Професійно-технічна освіта України iconДержавний стандарт професійно-технічної освіти дспто 8112. N. 82. 11 2016

Професійно-технічна освіта України iconДержавний стандарт професійно-технічної освіти дспто 5312. Ок. 74. 40-2012

Професійно-технічна освіта України iconEuropean credit transfer system ects інформаційний пакет галузь знань: 01 Освіта Спеціальність: 014 Середня освіта Спеціалізація: Українська мова І література

Професійно-технічна освіта України iconОсвіта Освіта Науково – методична проблема Обгрунтування проблеми
...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка