Програма «Історіографія всесвітньої історії»



Сторінка5/5
Дата конвертації14.04.2017
Розмір0.87 Mb.
ТипПрограма
1   2   3   4   5
Російська історіографія


  1. Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII – первая половина XIX в.). − М., 1985.

  2. Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа XVII – первой четверти XVIII вв. − М., 1976.

  3. Базов С.И. Философия истории Н.Я. Данилевского. − М., 1997. 

  4. Бахтин как философ. − М., 1992.

  5. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. − М. 1979.

  6. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. − М., 1965.

  7. Бахтин М.М. Эстетическое наследие и современность. − М, 1992. − Ч.1.

  8. Беленький И.Л. Биография и биографика в отечественной культурно-исторической традиции // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 5 Спец. Вып.: Историческая биография и персональная история. – М., 2001. – С. 29-45.

  9. Белоусов Л. С. Как преподавать новую и новейшую историю в университете? // Новая и новейшая история. − 2009. − №1. − С. 144-150.

  10. Бовыкин Д.Ю. О современной российской историографии Французской революции XVIII века (полемические заметки) // Новая и новейшая история. − 2007. − №1.

  11. Бузескул В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX и начале XX в. − Л., 1929-1931. − Ч. 1-2.

  12. Вебер Б.Г. Историографические проблемы. − М., 1974.

  13. Виппер Р.Ю. Очерки теории исторического познания. − М., 1911. 

  14. Высокова В.В., Сосновский М.А. Универсальная история в современной историографии // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. − Вып. 18. − М., 2007. − С. 170-189.

  15. Гуревич А.Я. Историческая наука и историческая антропология // Вопросы философии. – 1988. – №1. – С. 56-70.

  16. Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». – М., 1993. – С.5-112.

  17. Гуревич А.Я. Смерть как проблема исторической антропологии: о новом направлении в зарубежной историографии // Одиссей. Человек в Истории. – М.: Наука, 1989. – С. 114-135.

  18. Гуревич А.Я. Социальная история и историческая наука // Вопросы философии. –1990. – №4.

  19. Дорошенко Н.М. Философия и методология истории в России (конец XIX – начало XX века).− СПб., 1997.

  20. Заковоротная М. В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты. – Ростов-на-Дону, 1999. – С. 64–102.

  21. Зверева Г. И., Репина Л.П. Историческое образование в высшей школе России: состояние и проблемы // Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в вузах России: состояние, проблемы, перспективы. Аналитический доклад / Ред. Л. Г. Ионин. − М., 2003. − С. 486-532.

  22. Зверева Г.И. Историческое знание в контексте культуры конца XX века: проблема преодоления власти модернистской парадигмы // Гуманитарные науки и новые информационные технологии. − М., 1994. − Вып.2. С.127-142;

  23. Зверева Г.И. Новая российская историософия: риторические стратегии и прагматика // Феномен прошлого: сб. ст. / отв. ред. И.М. Савельева, А.В. Полетаев. − М., 2005. − С.292-315.

  24. Золотарев В.П. Исторические концепции Н.И. Кареева: Содержание и эволюция. − Л., 1988.

  25. Золотухина-Аболина Е.В. Мир повседневности. Ростов–на–Дону. – 1996.

  26. Иллерицкий В.Е. Революционная историческая мысль в России: (Домарксистский период). − М., 1974.

  27. Ионин Л.Г. Историзм повседневности. // Структуры культуры и человек в современном мире. – М., 1987.

  28. Ионин Л.Г. Повседневность как непраздник и неидеал. // Художественный журнал. – 1997. – №17.

  29. Ионов И.Н. Глобальная история и история мировых цивилизаций // Глобальная история и история мировых цивилизаций. − М., 2003. («Глобальный мир» клуб ученых. Вып 5(28). С.5–45.

  30. Ионов И.Н. Глобальная история: основные направления и существенные особенности // Цивилизации. Вып.5: Проблемы глобалистики и глобальной истории / Отв. ред. А.О. Чубарьян. − М., 2002. − С. 83–117.

  31. Ионов И.Н. Основные направления и методология глобальной истории // Новая и новейшая история. − 2003. − №1. − С.18–29.

  32. Искендеров А.А. Два взгляда на историю // Вопросы истории. − 2005. − №4. С. 3–22 .

  33. Искендеров А.А. Историческая наука на пороге XXI века // Вопросы истории. − 1996. №4. − С. 3–31.

  34. Историки России. XVIII – нач. XX в. / Отв. ред. А.Н. Сахаров. − М., 1996. 

  35. Каганович Б.С. Евгений Викторович Тарле и петербургская школа историков. − СПб.,1995.

  36. Каменский А.Б. Повседневность русских городских обывателей: Исторические анекдоты из провинциальной жизни XVIII века. – М., 2006.

  37. Каменский З.А. Тимофей Николаевич Грановский. − М., 1988.

  38. Кан А.С. Историк Г.В. Форстен и наука его времени. − М., 1979.

  39. Корзун В.П. Образы исторической науки на рубеже XIX-XX вв. (Анализ отечественных историографических концепций). − Омск; Екатеринбург, 2000. 

  40. Культурная история жеста // История ментальностей. Культурная антропология. – М., 1996. – С. 119 - 128.

  41. Куприц И.Я. М.М. Ковалевский. − М., 1978.

  42. Лебина Н.Б. Повседневная жизнь советского города: нормы и аномалии: 1920-1930 годы. – СПб., 1999.

  43. Левандовский А.А. Т.Н. Грановский в русском общественном движении. − М., 1989.

  44. Лелеко В.Д. Повседневность в исторических исследованиях // Историзм в культуре: Материалы междунар. науч. конф. – СПб., 1998. – С. 160–167.

  45. Лелеко В.Д. Пространство повседневности в европейской культуре. – СПб., 2002.

  46. Ленинградский университет в воспоминаниях современников. − Л., 1963. − Т.1; Л., 1982. Т.2.

  47. Леонтьева О.Б. «Субъективная школа» в русской мысли: Проблемы теории и методологии истории. − Самара, 2004.

  48. Леонтьева О.Б. Марксизм в России на рубеже XIX- XX веков. Проблемы методологии истории и теории исторического процесса. − Самара, 2004.

  49. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства. – М., 1994.

  50. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера - история. М., 1996.

  51. Лотман Ю. М. Избранные статьи в 3-х т. − Таллинн, 1992. − Т.1.

  52. Лотман Ю. М. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» // Пушкин. – СПб, 1995. – С.490-541.

  53. Лотман Ю.М. Декабрист в повседневной жизни // Избранные статьи. Таллинн, 1992. – Т.1. – С. 296 – 336.

  54. Маклюен М. Г. Понимание Media: Внешние расширения человека. – М., 2003.

  55. Малинов А.В. Философия истории в России: Конспект университетского спецкурса. − СПб., 2001. 

  56. Могильницкий Б.Г. Методология истории в системе университетского образования // Новая и новейшая история. − 2003. − №6.

  57. Московский университет в воспоминаниях современников (1755–1917). − М., 1989.

  58. Мягков Г.П. «Русская историческая школа». Методологические и идейно-политические позиции. − Казань, 1988.

  59. Мягков Г.П. Научное сообщество в исторической науке: опыт «русской исторической школы». − Казань, 2000.

  60. Оболенская С.В. История повседневности в современной историографии ФРГ. // Одиссей. Человек в истории. – М., 1990.

  61. Огурцов А. П. Философия науки эпохи Просвещения. – М., 1993.

  62. Петров А.Е. Перевернутая история. Лженаучные модели прошлого // Новая и новейшая история. − 2004. − №3.

  63. Пирумова Н.М. Исторические взгляды А.И. Герцена. − М., 1956.

  64. Писаренко К. Повседневная жизнь русского двора в царствование Елизаветы Петровны. − М., 2003.

  65. Побережников И.В. Переход от традиционного к индустриальному обществу: теоретико-методологические проблемы модернизации. − М., 2006.

  66. Погодин С.Н. «Русская школа» историков: Н.И. Кареев, И.В. Лучицкий, М.М. Ковалевский. − СПб., 1997. 

  67. Портреты историков: Время и судьбы. − М.; Иерусалим, 2000. − Т. 2: Всеобщая история. 

  68. Проскурякова Н.А. Концепции цивилизации и модернизации в отечественной историографии // Новая и новейшая история. − 2005. − №7.

  69. Пушкарёва Н.Л. История повседневности и частной жизни: содержание и соотношение понятий. // Социальная история. Ежегодник 2004 г. – М., 2005.

  70. Пушкарева Н.Л. История повседневности и частной жизни глазами историка // Социальная история. Ежегодник. – М.,2003.

  71. Пушкарева Н.Л. Предмет и методы изучения повседневности // Этнографическое обозрение. − 2004. − № 1.

  72. Пушкин С.Н. Историософия русского консерватизма XIX века. − Н. Новгород, 1998. 

  73. Рамазанов С.П. Кризис в российской историографии начала XX века. − Волгоград, 1999-2000. − Ч. 1-2. 

  74. Репина Л. П. Всеобщая история в российской интеллектуальной традиции // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. − Вып. 17. − М., 2006. С. 5–11.

  75. Репина Л. П. Идея всеобщей истории в России: от классики к неоклассике. − М., 2009.

  76. Репина Л. П. Новые исследовательские стратегии в российской и мировой историографии. – М., 2008.

  77. Репина Л. П. Профессиональное историческое образование в России: современное состояние и перспективы развития // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. − Вып.13. − М., 2004. − С.5-15.

  78. Репина Л. П. Т.Н. Грановский и идея всеобщей истории: от классики к пост-постмодерну // Тимофей Николаевич Грановский: Идея всеобщей истории. Статьи. Тексты / Под ред. Л.П. Репиной. − М., 2006. С. 5–28.

  79. Репина Л.П. Гендерная история: проблемы и методы исследования // Новая и новейшая история. − 1997. − №6.

  80. Савельева И.М., Полетаев А.В. Современное общество и историческая наука: вызовы и ответы // МИР КЛИО: сб. ст. в честь Лорины Петровны Репиной: в 2 т. Т.1 / Под общ. ред. А.Г. Суприянович. М., 2007. − С.157–186.

  81. Савицкий Е.Е. Удовольствие от прошлого и чувство свободы в историографии 1990-х годов // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. − Вып.15. − М., 2005. С. 179–209.

  82. Сафронов Б.Г. Вопросы исторической теории в работах М.С. Корелина. − М., 1984.

  83. Сафронов Б.Г. Историческое мировоззрение Р.Ю. Виппера и его время. − М., 1976.

  84. Сафронов Б.Г. М.М. Ковалевский как социолог. − М., 1960.

  85. Сафронов Б.Г. Н.И. Кареев о структуре социологического знания. − М., 1995. 

  86. Сахаров А.Н. Историческая наука на перепутье // Россия в XX веке: Судьбы исторической науки / Под общ. ред. А.Н. Сахарова. − М., 1996. − С.5–10.

  87. Сахаров А.Н. О новых подходах в российской исторической науке. – 1990–е годы [Электронный ресурс] // История и историки, 2002: Историографический вестник / отв. ред. А.Н. Сахаров. М., 2002. URL: http://www.iri-ran.ru/saxarov-o-novyx.html (дата обращения: 10.07.2010);

  88. Севостьянов Г.Н., Чубарьян А.О. О тенденциях в исторической науке // Новая и новейшая история. − 1991. №5. С. 64–73.

  89. Синицын О.В. Неокантианская методология истории и развитие исторической мысли в России в конце XIX- начале XX вв. − Казань, 1998. 

  90. Федотова В.Г. Истина и правда повседневности. // Философская и социологическая мысль. – 1990. – №3.

  91. Федотова В.Г. Типология модернизаций и способов их изучения // Вопросы философии. − 2000. − №4. С. 3–27.

  92. Филюшкин А.И. «Постмодернистский вызов» и его влияние на современную теорию исторической науки // Топос. Философско-культурологический журнал. − 2000. − №3. С. 67–78.

  93. Филюшкин А.И. Методологические инновации в современной российской исторической науке (вместо предисловия) // ACTIO NOVA. 2000 (Сб. науч. ст.). − М., 2000. − С.7–50.

  94. Филюшкин А.И. Произошла ли методологическая революция в современной российской исторической науке? // Историческая наука и методология истории в России XX века: к 140-летию со дня рождения акад. А.С. Лаппо-Данилевского. Санкт-Петербургские Чтения по теории, методологии и философии истории / Отв. ред. А.В. Малинов. − СПб., 2003. − Вып.1. С. 59–68.

  95. Филюшкин А.И. Смертельные судороги или родовые муки? Споры о конце исторической науки в начале XXI в. // Россия XXI. − 2002. − №4. С.64–99.

  96. Хвостова К.В., Финн В.К. Проблемы исторического познания в свете современных междисциплинарных исследований. − М., 1997. 

  97. Хмылев Л.Н. Проблемы методологии в русской буржуазной историографии конца Х1Х-начала XX вв. − Томск, 1978.

  98. Цамутали A.M. Борьба течений в русской историографии во второй половине XIX века. − Л., 1977.

  99. Чапкевич Е.И. Евгений Викторович Тарле. − М., 1977.

  100. Чубарьян А.О. Историческая наука в России к началу XXI в. // Новая и новейшая история. − 2003. − №3.

  101. Чубарьян А.О. О некоторых тенденциях развития исторической науки на рубеже веков // Историческая наука и образование на рубеже веков: сб. ст. / сост. А.А. Данилов. − М., 2004.

  102. Чураков Д.О. 1917 год в современной историографии: проблемы и дискуссии // Новая и новейшая история. − 2009. − №4.

  103. Шкуринов П.С. Позитивизм в России в XIX в. − М., 1980.

  104. Шувалов В.И. Социально-психологический аспект изучения истории в российской историографии последней трети XIX- первой половины XX вв. − М., 2001. 


Електронні ресурси:

• Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина.

http://www.prlib.ru/Pages/Default.aspx

• Библиотекарь.Ру

электронная библиотека нехудожественной литературы по русской и мировой истории, искусству, культуре, прикладным наукам.

http://bibliotekar.ru/index.htm

• Историческая библиотека.

Электронные тексты по истории, гербы городов, словари, хронологические таблицы, ссылки на исторические источники.

http://www.hist.msu.ru/ER/

• «Хронос».

http://www.hrono.ru/

• "Российское образование", федеральный портал

http://www.edu.ru/

• "Социально-гуманитарное и политологическое образование", образовательный портал

http://www.humanities.edu.ru/

• "Социально-гуманитарное и политологическое образование", образовательный портал

Auditorium.ru

http://www.auditorium.ru/aud/index.php

• Центральная библиотека образовательных ресурсов (ЦБОР)

http://edulib.ru/

• Открытая русская электронная библиотека (Российская государственная библиотека, Москва)

http://orel.rsl.ru/

• Виртуальная библиотека, специальный проект ГПНТБ России

http://www.vlibrary.ru/

• Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека, полнотекстовые ресурсы крупнейшего энциклопедического проекта Рунет

http://www.rubricon.com

• EUNnet, виртуальная библиотека

• http://virlib.eunnet.net/

• Библиотека Максима Мошкова

http://www.lib.ru/

• Библиотека русских электронных библиотек. Общие библиотеки

http://www.orc.ru/~patrikey/liblib/liblist.htm

• ALLBest.ru, электронные библиотеки

http://allbest.ru/fiz.htm



• Библиотека портала auditorium.ru

http://www.auditorium.ru/aud/lib/index.php

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5

Схожі:

Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconРобоча програма навчальної дисципліни історіографія всесвітньої історії окр «бакалавр» Галузь знань: 0203 Гуманітарні науки
Робоча програма навчальної дисципліни «Історіографія всесвітньої історії» для студентів окр «бакалавр» за напрямом підготовки 020302...
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconРобоча програма навчальної дисципліни історіографія історії України окр «бакалавр» Галузь знань: 03 Гуманітарні науки
Робоча програма навчальної дисципліни «Історіографія історії України» для студентів окр «бакалавр» за напрямом підготовки 032 Історія...
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconЗарубіжна історіографія
Зарубіжна історіографія” для студентів ІV року навчання напряму «Історія», освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» 020302
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconКафедра всесвітньої історії та методики викладання історії

Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconВеб портал органів виконавчої влади України
Табачник спростував інформацію про об'єднання Історії України та Всесвітньої історії
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconПрограма нормативної навчальної дисципліни підготовки бакалаврів
Навчальна програма навчальної дисципліни «Зарубіжна історіографія» для студентів за напрямом підготовки
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconНаказ №61 Про підсумки міських історичних читань «Шляхами українського державотворення» та конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з історії України, історичного краєзнавства, всесвітньої історії, етнології та археології
Про підсумки міських історичних читань «Шляхами українського державотворення» та конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з історії...
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconУроки узагальнення для класу відповіді (уроки узагальнення для кл.)
...
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconУроку з всесвітньої історії «Новий курс»
Ф. Рузвельта; розкрити зміст політики «нового курсу», її наслідки І значення для сша; показати роль держави в збереженні основ демократії...
Програма «Історіографія всесвітньої історії» iconЗасобами наочності на уроках всесвітньої історії у 7 класі
На основі безпосереднього сприйняття предметів чи за допомогою зображень (наочності) у процесі навчання в учнів формуються образні...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка