Програма виховної роботи «Сім я патріота»



Сторінка3/5
Дата конвертації04.02.2018
Розмір1.06 Mb.
ТипПрограма
1   2   3   4   5

2 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Люби і знай свій рідний» край

Вікторина

Цікаві завдання, загадки на знання свого рідного краю.

«Подія одного дня»

Конкурс малюнків

Цікаві моменти в нашому житті. Виставка малюнків.

«Дари осені в місті»

Виставка

Організація і презентація виставки виробів з природних матеріалів.

«Символи міста»

Година спілкування

Герб, прапор, гімн міста. Кодекс етики.

«Сторінками Кодексу»

Класна година

Активна життєва позиція щодо розвитку свого міста. Кодекс етики.


«Розкажи про свої заняття в позаурочний час»

Круглий стіл

Презентація факультативів, гуртків, спортивних секцій, в яких займаються діти.


«Зустріч з незнайомими людьми»

Презентація

Правила поведінки дитини при зустрічі з незнайомими людьми в різних ситуаціях.

«Школа безпеки»

Корисні мультфільми

Перегляд і обговорення мультфільму.

«Ветерани нашого міста»

Акція

Виготовлення привітальних листівок. Привітання зі святом.

«Відвідування музеїв»

Екскурсія

Ознайомлення з роботою міського музею.

«Герої міста»

Урок мужності

Подвиги людей рідного міста, повага і шанобливе ставлення.

«Спортсмени, що прославили рідний край»

Зустріч

Зустріч з спортсменами, їх досягнення. Наполегливість і праця над собою.


«Барви рідного слова»

Проба пера

Презентація віршів, казок, оповідань, які написали учні.



3 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Місто для дітей»

Колективно-творча справа

Презентація гуртків. Діти сьогодні потребують особливої уваги, бо від них залежить майбутнє.

«Правила дорожнього руху»

Проект

Пішохід на дорозі, дорожні знаки, види перехресть. Учасники дорожнього руху.

«Про що говорять назви вулиць і кварталів»

Усний журнал

Дещо з історії міста. Квартал в якому я живу. Презентація малюнків.

«Що таке обов’язок»

Класна година

Розвиток міста. Основні обов’язки жителів.

«Шукаємо вихід із сміттєвих лабіринтів»

Рейд-операція

Екологічна культура. Розподіл доручень. Чисте подвір’я школи, місто без бруду.

«Зустріч з медичним працівником»

Зустріч-практикум

Практичне заняття. Надання першої допомоги.

«Майстерня годівниць»

Практичне заняття

Виготовлення годівничок, презентація робіт.

«Цікавий світ професій»

Екскурсія на виробництво

Відповідальне ставлення до вибору професії. Повага до людей різних професій.


«Наші захисники»

Урок мужності

Кожен чоловік – захисник Вітчизни; захищати свій дім, родину, землю – святий обов’язок кожного.

«Письменники і поети рідного краю»

Виховна година

Ознайомлення з творчістю і біографією письменників і поетів рідного краю. Декламування віршів.


«Міські спартакіади»

Спортивні змагання

Представлення команд, естафети, завдання для вболівальників, підсумок, нагородження.




4 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Славутич – твій дім, будь господарем в нім»

Година спілкування

Поняття «мала батьківщина». Виховання патріотів рідного міста.

«Вшановуємо традиції і звичаї міста»

Виховна година

Звичаї та традиції міста. Активна життєва позиція громадянина.

«Права і обов’язки жителів міста»

Класна година

Кодекс етики. Майбутнє нашого міста залежить від кожного з нас.

«День туризму»

Змагання

Представлення команд, естафети, підсумок, нагородження.

«Пам’ятка велосипедисту»

Пам’ятка

Основні правила поведінки для велосипедиста на дорозі.

«Підприємства і організації міста»

Екскурсія

Знайомство з роботою підприємств. Повага до людей різних професій.

«Ти йдеш до магазину»

Гра

Практичне заняття. Мистецтво спілкування.

«Відомі люди рідного краю»

Презентація

Досягнення відомих людей рідного краю. Цікаві факти з біографії.

«Професії мужніх людей»

Урок мужності

Ознайомлення з професіями. Суть понять «мужність», «сила». Героїчні вчинки.

«Увага і допомога ветеранам»

Акція

Привітання, організація концерту. Повага до ветеранів. Посильна допомога.

«Зустріч з учасниками ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС»

Зустріч

Чорнобильська катастрофа; ті, хто вистояв в перші дні, борючись з радіацією; трагедія покинутих земель, хворі діти.

«Конкурс юних математиків»

Математичний КВК

Розвиток пізнавальної активності. Логічні завдання, ребуси, шаради

«Шануймо працю людей»

Екскурсія

Усвідомлення того, що всі професії важливі. Екскурсії на виробництва нашого міста.

V. « Я – здорова нація»

Людина повинна знати,

як допомогти собі самій у хворобі,

пам’ятаючи, що здоров’я є

найбільшим багатством людини.

Гіппократ

Мета: формування понять про те, що від здоров’я кожного залежить майбутнє нації,розвиток бажання вести здоровий і активний спосіб, виховання дбайливого ставлення до свого здоров’я.

1 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Як правильно сидіти за партою»

Бесіда-інструктаж

Поняття «постава», вправи для формування правильної постави.

«Як зберегти зір»

Пам’ятка

Вправи для очей. Основні правила гігієни школяра.

«Одяг і взуття – твої друзі»

Рейд-операція

Зовнішній вигляд учня.

«Ростемо здоровими і міцними»

Виховна година

Поняття «здоров’я», «здоровий спосіб життя».

«У нас в гостях лікар Айболить»

Зустріч з медпрацівником

Ціннісне ставлення до власного здоров’я; основні правила здорового способу життя

«У королівстві Зубної Щітки»

Корисні мультфільми

Перегляд і обговорення мультфільму.

«Їжа – джерело енергії, росту і здоров’я»

Класна година

Правильне харчування – запорука здоров’я.

«Культура харчування»

Ігрова програма

Правила прийому їжі.

«Рухливі ігри «Веселі козачата»

Розваги

Представлення команд, естафети, нагородження.

«Гімнастика для очей»

Практичне заняття

Розучування спеціальних вправ для очей.

«Сонце, повітря, вода – найкращі друзі»

Година спілкування

Здоров’я треба берегти змолоду Основні правила загартовування організму.

«Обережно з вогнем!»

Презентація

Небезпечні ситуації, служби порятунку.

2 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Фізична зарядка та здоров’я»

Практичне заняття

Розучування вправ для ранкової зарядки.

«Як доглядати за волоссям»

Зустріч з перукарем

Особиста гігієна. Основні правила догляду за волоссям.

«Як зберегти своє здоров’я»

Вікторина

Дбайливе ставлення до свого здоров’я. Підбір питань.

«Збудники хвороб»

Класна година

Основні збудники хвороб. Віруси, бактерії.

«Веселим потягом у країну Здоров’я»

Гра-подорож

Ігрова програма. Від здоров’я кожного залежить майбутнє нації.

«Здорові зуби – запорука здоров’я»

Проект

Правила догляду за зубами. Причини захворювань зубів та їх наслідки.

«Склад їжі: білки, жири і вуглеводи»

Презентація

Раціональне харчування. Їжа і здоров’я людини. Корисне меню.

«Уважність на замерзлих водоймах»

Бесіда-інструктаж

Небезпечний відпочинок. Наслідки пустощів.

«Гігієна посуду»

Усний журнал

Чистота-запорука здоров’я. Гігієна посуду.


«Охайність та особиста гігієна школяра»

Виховна година

Гігієна школяра. Фактори впливу на здоров’я людини.

«Народні ігри у нашому житті»

Рухливі ігри

Рухливі ігри на подвір’ї та в приміщенні. Активний спосіб життя.

«Як ми дихаємо і навіщо»

Година спілкування

Залежність здоров’я людини від соціальних, кліматичних умов, зовнішніх факторів, впливу шкідливих звичок.


«Загартовуйся»

Вернісаж малюнків

Оформлення виставки. Корисне загартовування організму.




3 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Твій режим дня»

Практична робота

Режим дня, його важливість; колективне складання режиму дня.

«Як доглядати за нігтями»

Бесіда-практикум

Правильний догляд за нігтями. Особиста гігієна.

«Фізкультура. Спорт. Здоров’я»

Фотовиставка

Активний спосіб життя – запорука здоров’я

«Звідки беруться хвороби»

Інформаційна хвилинка

Збудники хвороб. Чистота і здоров’я залежать одне від одного.

«Ліки – друзі, ліки – вороги»

Корисні мультфільми

Перегляд і обговорення мультфільму. Ситуації, коли ліки небезпечні для здоров’я.

«Їжа – будівельний матеріал»

Класна година

Правильне харчування; правила прийому їжі.

«Вітаміни: їх користь для організму»

Зустріч з медпрацівником

Вітаміни в харчуванні, користь для організму.

«Розваги на свіжому повітрі»

Рухливі ігри

Народні ігри та забави українців, які впливають на складові здоров’я.

«Роби як ми, роби краще від нас»

Ігрова програма

Запорука успіху командних ігор. Активний спосіб життя.

«Шкідливі звички в житті людини»

Виховна година

Вплив шкідливих звичок на здоров’я. Створення інформаційних стендів «Корисні та шкідливі звички».

«СНІД – страшна інфекційна хвороба»

Презентація

Поняття «СНІД». ВІЛ-інфекція, її дія на імунну систему.

«Увага! Небезпечна ситуація»

Година спілкування

Небезпеки, які можуть спіткати дітей вдома, на вулиці, в під’їзді; правильне поводження під час різних життєвих ситуацій.

«Вибухонебезпечні речовини»

Перегляд і обговорення відео

Правила поведінки з вибухонебезпечними речовинами. Які знахідки можуть бути небезпечними для життя і здоров’я людини.

4 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Чистота – запорука здоров’я»

Ігрова програма

Особиста гігієна. Підбір цікавих завдань, конкурсів.

«В гарній поставі – краса і здоров’я людини»

Проект

Підбір інформації, захист проекту.

«Щоб шкіра була здорова»

Бесіда

Особиста гігієна. Чистота і здоров’я залежать одне від одного.

«Як запобігти простудним захворюванням»

Зустріч з медпрацівником

Профілактика захворювань.

«Найбільший скарб у житті»

Випуск газети

Залежність здоров’я людини від соціальних, кліматичних умов, зовнішніх факторів, впливу шкідливих звичок

«Продукти харчування рослинного і тваринного походження»

Виховна година

Продукти харчування різного походження. Корисне і шкідливе для організму.

«Гартуйся, як сталь»

Усний журнал

Піклування про власне здоров’я. Правила загартовування.

«Що потрібно знати про мозок»

Година спілкування

Розвиток пізнавальних інтересів. Мозок керує людським організмом.

«Право громадянина України на охорону здоров’я»

Класна година

Держава на захисті здоров’я дітей; цінність здорової людини для суспільства; здоров’я треба берегти змолоду

«Крапля отрути»

Презентація

Речовини, небезпечні для здоров’я.

«Дитині про туберкульоз»

Бесіда-інструктаж

Профілактика захворювань

«Як поводитися у випадку пожежі»

Дитяча відео енциклопедія

Правила безпечної поведінки

Дії під час пожежі.



«Залишки війни»

Корисні мультфільми

Правила поведінки з небезпечними знахідками. Моделювання ситуації.



VІ. « Я – країна»

Моя батьківщина – то прадідів слава,

єдина родина, єдина держава

Ю. Музиченко

Люблять Батьківщину не за те, що вона велика,

а за те, що вона своя

Сенека

Мета: формування особистісних якостей громадянина – патріота,виховання почуття любові до Вітчизни, гордості за свою країну, прищеплення поваги до прав і свобод людини, державних символів, Конституції України, звичаїв та традицій українського народу.

1 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Моя рідна Україна»

Виховна година

Любов до Вітчизни Символи України.

«Картини рідної природи»

Прогулянка-милування

Краса навколишнього світу, бережне ставлення.

«Головний Закон України»

Класна година

Конституція – основний закон нашої держави, патріотизм.

«Знай свої права, дитино»

Корисні мультфільми

Перегляд мультфільмів, Обговорення.

«Народні символи України»

Година спілкування

Символи народу, які присутні у багатьох легендах і переказах українців

«Юні козачата»

Рухливі розваги

Представлення команд, змагання, нагородження.

«Ними гордиться країна»

Проект

Збір інформації про відомих людей України, їх досягнення.

«Пам’ятаймо минуле заради майбутнього»

Презентація

Значення миру в житті країни, мир – запорука злагоди і розквіту країни.

«Де найкраще місце на Землі»

Бесіда

Історія нашої країни, Київ – столиця України.

«Хліб усьому голова»

Презентація

Бережливе ставлення до хліба. Шана людям, що вирощують хліб.


2 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Наша Вітчизна»

Інтелектуальна гра

Конкурс знавців української державності.

«Майбутнє країни залежить від кожного з нас»

Усний журнал

Поняття «громадянин». Активна громадська позиція.

«Права і обов’язки дітей»

Класна година

Основні права і обов’язки дитини. Захист прав людини.

«Світова книга прав дитини»

Бесіда

Декларація прав людини, основні права та обов’язки дітей

«Державні символи України»

Година спілкування

Державні символи України; національна свідомість, любов до Батьківщини, до рідного краю

«Звичаї та традиції країни»

Вікторина

Традиції українського народу: обрядові пісні та дійства.

«Ми – проти насильства»

Круглий стіл

Насильство та його види; захист прав людини

«Усна народна творчість»

Проект

Вивчення українських народних прислів’їв, приказок, загадок про знання, працю, природу.

«Пам’ятаємо про подвиг»

Зустріч з ветеранами

Велика Вітчизняна війна в історії України, трагічні та героїчні сторінки війни, привітання ветеранів Великої Вітчизняної.

«У світі прекрасного»

Колективно-творча справ

Пісня – це скарб, без якого не може існувати народ; краса й багатство української пісні

«Як хліб на стіл до нас прийшов»

Презентація

Історія вирощування хліба в Україні, хліб в роки голодомору та Великої Вітчизняної війни.

«Літературна вікторина»

Вікторина

Загадки, ребуси, питання по прочитаним творам. Виставка книг.

«Наші права і обов’язки»

Корисні мультфільми

Перегляд і обговорення мультфільмів. Порушення прав людини

3 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Україна – єдина країна»

Виховна година

Вивчення історії, географії, культури та традицій рідного краю; зміцнення почуття національної гордості й гідності.

«Благодійні акції»

Акція

Залучення школярів до практичної благодійності.

«Чи знаєш ти свій рідний край?»

Гра-вікторина

Цікаві завдання, ребуси, шаради, анаграми, кросворди.

«Конвенція ООН про права дитини»

Корисні мультфільми

Розгляд Конвенції ООН про права дитини в мультфільмах. Обговорення.

«Чим обов’язок відрізняється від права»

Класна година

Правова культура учнів. Спільне та відмінне між правом та обов’язком.

«Правовий КВК»

Інтелектуальна гра

Права, свободи та обов’язки визначені Загальною Декларацією прав людини, Конвенцією ООН про права дитини. Підбір завдань.

«Без верби й калини нема України»

Вернісаж

Символи українського народу в малюнках дітей.

«Пам’ятаймо про голодомор»

Інформаційна хвилинка

Сторінками історії. Наслідки голодомору.

«Поринь у минуле»

Бесіда

Повага до людей, які віддали своє життя в ім’я майбутнього життя людства

«На захисті Вітчизни»

Урок мужності

Про подвиг народу у страшні часи війни в піснях, віршах, легендах, фільмах

«Відомі спортсмени країни»

Випуск газети

Збір інформації про відомих спортсменів,оформлення газети.

«Червона книга України»

Презентація

Рослини і тварини рідного краю, по сторінках Червоної книги України.

«Творчість українських поетів»

Проект

Життя і творчість українських поетів, огляд книжкових виставок


4 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Патріот – це…»

Круглий стіл

«Я» – громадянин своєї держави, майбутнє України – в наших руках.

«Духовні скарби країни»

Класна година

Знайомство дітей зі сторінками історії, здобутки нашої країни

«Що таке соборність?»

Інформаційна хвилинка

Конституція. Поняття «соборність». Україна на світовій карті.

«Де закони поважають, там усі праві бувають»

Година спілкування

Основні закони України, які стоять на захисті прав дитини

«Кримінальна відповідальність неповнолітніх»

Зустріч з працівником міліції

Кримінальна відповідальність неповнолітніх. Звичайні пустощі та їх наслідки

«Усі діти рівні у своїх правах»

Корисні мультфільми

Формування відповідної активної позиції дітей в реалізації прав у житті

«Козацькому роду нема переводу»

Ігрова програма

Історія українського козацтва. Життя на Запорозькій Січі.

«Детальніше про творчість Т.Г.Шевченка»

Презентація

Життя і творчість Шевченка. Декламування віршів.

«Хата – символ добробуту українського народу»

Свято

Звичаї, традиції, обереги. Символ добробуту українського народу в поезії.

«Вклонися, мій травню, високим могилам»

Виховна година

Повага і шанобливе ставлення до ветеранів. Наслідки війни.

«Вчимося бути толерантними»

Тренінг

Що таке толерантність, її роль у людських відносинах.

«Мова барвиста, мова багата…»

Інсценізація творів

Знайомство з творчістю українських дитячих письменників та поетів.

«В гості до міністра екології»

Диспут

Екологічні проблеми, екологічні катастрофи, які необхідно розв’язувати на сучасному етапі.



  1. «Я – планета»

Наші – це майбутні громадяни

нашої країни і громадяни світу.

Вони творитимуть історію.

А. Макаренко

Мета:формування навичок гармонійного співіснування з навколишнім світом, розширення знань дітей про довкілля, виховання любові до навколишнього світу, інтересу до його охорони та вивчення.

1 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Ти природі друг»

Урок-милування природою

Краса навколишнього світу. Дбайливе ставлення до природи, вплив людини на довкілля.

«Будь Людиною на Землі»

Виховна година

Турботливе ставлення до довкілля. Культура поведінки в природі для її збереження

«Чомучки»

Вікторина

Єдність, системність природи. Загадки, розгадування ребусів, кросвордів.

«Знай, люби і бережи»

Презентація

Взаємозв’язок між людиною і природою.

«Віддамо земну кулю дітям»

Конкурс малюнків

Естетичні смаки. Гуманне та бережливе ставлення до природи, як до єдиного цілого

«Тварини чекають нашої допомоги»

Практичне заняття

Дбайливе гуманне і духовне ставлення до тварин, допомога в різних проявах.

«Планети Сонячної системи»

Гра-подорож

Ознайомлення з планетами Сонячної системи. Перегляд відео.

«Коли природа хворіє»

Година спілкування

Навколишнє середовище, природоохоронна робота в нашій країні


2 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Краса врятує світ»

Бесіда

Уявлення про місце природи в житті людини, її багатство і красу.

«Космічна подорож»

Перегляд фільму

Космос, який він? Галактика, Сонячна система.

«Що робити, щоб Земля була здоровою»

Година спілкування

Ставлення до природи, залежність існування живого від стану навколишнього середовища.

«Місяць і Сонце»

Вікторина

Таємниці природи Космосу. Вплив Сонця і супутника Місяця на Землю.

«Надзвичайні ситуації в житті людини»

Презентація

Класифікація надзвичайних ситуацій, причини виникнення, наслідки.

«Я не ображу рідної Землі»

Усний журнал

Навколишнє середовище. Культура поведінки в природі для її збереження

«Зелена аптека»

Зустріч з медпрацівником

Лікарські рослини нашої місцевості.

«Право людини на здорове довкілля»

Класна година

Вплив людини на довкілля. Конституція України (стаття 50)


3 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Екологічні катастрофи»

Година спілкування

Навколишнє середовище. Причини і наслідки катастроф

«Ліс – легені планети»

Екологічне свято

Відповідальність кожної людини за майбутнє нашої планети. Екологічна культура.

«Сторінками Червоної книги»

Класна година

Вплив людини на довкілля. Червона книга природи – книга болю і тривоги.

«Навколосвітня подорож»

Проект

Ознайомлення з найбільш відомими місцями світу.

«Толерантність врятує світ»

Морально-етична бесіда

Духовні моральні цінності та якості. Культура добрих манер і вчинків.

«День авіації і космонавтики»

Випуск газети

Перші польоти в Космос. Людина і Космос.

«Чорнобиль – біль людської душі»

Екскурсія

Взаємозв’язок між людиною і природою, осмислення та усвідомлення масштабу трагічної події.

«Сторінками Конвенції про права дитини»

Презентація

Міжнародний правовий документ. Статті Конвенції.


4 клас

Назва виховного заходу

Форма проведення

Орієнтовний зміст

«Наш спільний дім – наша планета»

Виховна година

Навколишнє середовище. Відповідальність кожної людини за майбутнє нашої планети.

«Що? Де? Коли?»

Інтелектуальна гра

Розширення читацького кругозору. Відповіді на запитання науково-пізнавального характеру.

«Подорож у планетарій»

Усний журнал

Астрономія. Зоряне небо. Місячні затемнення. Комети.

«Екологічною стежиною»

Екскурсія

Дбайливе і гуманне ставлення до природи.

«Стихійні лиха»

Презентація

Класифікація стихійних лих. Правила поведінки в небезпечних ситуаціях.

«Збережемо Землю»

Випуск газети

Екологічна культура, вплив людини на довкілля.

«Населення Землі»

Година спілкування

Чисельність населення. Раси людей. Найбільші міста світу.

«Мандрівка у музей всіх релігій»

Класна година

Релігії світу. Свобода совісті та віросповідання. Повага до представників інших релігій .

«Дитячі організації світу»

Колективно творча справа

Найбільш відомі дитячі організації світу, їх діяльність.


Основні дефініції

Антитерористична операція, АТО – комплекс скоординованих спеціальних заходів, спрямованих на попередження, запобігання та припинення злочинних діянь, здійснюваних з терористичною метою, звільнення заручників, знешкодження терористів, мінімізацію наслідків терористичного акту чи іншого злочину, здійснюваного з терористичною метою.

Виховання – процес та практика засвоєння дитиною загальноприйнятих у суспільстві норм поведінки.

Відповідальність – якість особистості, що характеризується прагненням і вмінням оцінювати свою поведінку з точки зору користі або шкоди для суспільства, порівнювати свої вчинки з суспільними нормами, законами.

Волонтерство добровільна неприбуткова діяльність фізичних осіб-волонтерів, спрямована на надання допомоги особам, що перебувають у складних життєвих обставинах та потребують сторонньої допомоги.

Герб – символічний знак держави, символ влади.

Гімн – урочистий музичний твір, символ державної єдності.

Держава. Визначається територією у певних кордонах, заселених людьми, що живуть за спільними законами. Обов’язковою умовою існування держави є органи управління, військо, грошова система, оподаткування, Конституція.



Громадянськість – духовно-моральна цінність, світоглядна і психологічна характеристика особистості, що визначає її обов’язок і відповідальність перед співвітчизниками, Батьківщиною.

Держава – визначається територією у певних кордонах, заселених людьми, що живуть за спільними законами.

Екологія – наука про взаємодію природних компонентів.

Етикет – сукупність правил поведінки, ввічливості.

Звичай – форма поведінки, прийнята певною суспільною групою, яку ця група традиційно підтримує.

Здоровий спосіб життя – активна діяльність людей, спрямована на збереження і покращення здоров’я, як умови і передумови здійснення і розвитку інших сфер і аспектів способу життя, на подолання «факторів ризику», виникнення і розвитку захворювань, на оптимальне використання в інтересах охорони і покращення здоров’я, соціальних і природних умов та факторів способу життя.

Колектив – відносно компактна соціальна група людей, об’єднаних одним видом суспільної діяльності, спільністю інтересів, ціннісних орієнтацій, установок і норм поведінки, відносинами співпраці, взаємною відповідальністю і допомогою один одному.

Компетентність – проінформованість, обізнаність, авторитетність.

Конституція – Основний закон держави.

Культура поведінки – сукупність форм щоденної поведінки людини (у побуті, у спілкуванні з іншими людьми), у яких знаходять зовнішнє вираження моральні та естетичні норми такої поведінки.

Мораль – система ідей, принципів, законів, норм і правил поведінки та діяльності, які регулюють гуманні стосунки між людьми.

Народознавство – наука про культуру, побут, звичаї того чи іншого народу.

Нація – стійка людська спільнота, сформована на підставі спільної історичної долі, культури, мови, території та економічного життя.

Патріотизм – це любов та відданість Батьківщині, прагнення своїми діями служити її інтересам.

Право – це обумовлена природою людини і суспільства система регулювання суспільних відносин, що виражає свободу особистості, та якій притаманні нормативність, формальна визначеність в офіційних джерелах і забезпеченість можливістю державного примусу.

Прапор – полотнище певного кольору, чи поєднання кольорів, офіційна емблема держави, символ її суверенітету.

Презентація – це набір картинок-слайдів на певну тему, який зберігається у файлі спеціального формату.

Рід – усі родичі, об’єднання кровноспоріднених осіб.

Сепаратизм – прагнення до відокремлення, відособлення. 

Символ – знак, прикмета, предмет, який характеризує державу.

Сім’я – мала соціальна група, що складається з поєднаних шлюбом чоловіка і жінки, їх дітей (власних чи усиновлених), інших осіб, пов’язаних родинними зв’язками з подружжям, кровних родичів.

Тероризм – суспільно небезпечна діяльність, яка полягає у свідомому, цілеспрямованому застосуванні насильства шляхом захоплення заручників, підпалів, убивств, тортур, залякування населення та органів влади або вчинення інших зазіхань на життя чи здоров’я ні в чому не повинних людей або погрози вчинення злочинних дій з метою досягнення злочинних цілей.

Толерантність – поблажливість, терпимість до чиїхось думок, поглядів.

Традиція – передача від одного покоління до іншого того, що є суттю культури (звичаї, погляди, вірування, способи мислення і виховання, суспільні норми) і визначається певною сукупністю людей, є суспільно важливим для її сучасного і майбутнього.


Список літератури для педагога

  1. Бех І. Виховання особистості. – Київ: Либідь, 2006. – 271 с.

  2. Варемус, К.І. Пізнавальні завдання для учнів початкових класів [Текст] / К.І.Варемус // Початкова школа. – 1999. – №8. – С.53-56.

  3. Виховання громадянина: сутність громадянського виховання [Текст] / П. Ігнатенко, В. Поплужний, Н. Косарєва, Л. Крицька // Шкільна бібліотека. – 2003. – № 8. – С. 3

  4. Володарська, М.О. Інноваційні технології на уроках громадянської освіти [Текст] / М.О. Володарська. – Х. : Основа, 2008. – 122 с.

  5. Галицький, О. Навчаємо і виховуємо: проектна діяльність у школі [Текст] / О. Галицький. – К. : Шкільний світ, 2007. – С. 79-86.

  6. Державний стандарт початкової загальної освіти: затвердж. постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. № 462 [Електронний ресурс] // Офіційний веб-сайт «Міністерство освіти і науки України». – Режим доступу: http:// www.osvita.org.ua. – Назва з екрана. – Дата звернення 21.09.2014.

  7. Захаренко, С. Формування громадянина – патріота у педагогічній системі О.А.Захаренка [Текст] / С. Захаренко, О. Коваленко // Рідна школа. – 2013. – № 6. – С. 36–40.

  8. Кіндрат, В. К. Формування патріотизму в школярів у концепції В. О. Сухомлинського [Текст] / В. К. Кіндрат // Педагогіка і психологія. –1998. – №3. – С. 56–63.

  9. Кондратенко, Ю. На підставах козацької педагогіки [Текст] / Ю. Кондратенко, М. Кобозєв, В. Азаренков // Виховна робота в школі. – 2011. – № 9. – С. 4–6.

  10. Костюк, Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості [Текст] / Г.С.Костюк. – К., 1989. – С. 419-420.

  11. Красоткіна, Н.Г. Виховні бесіди про правила дорожнього руху та протипожежної безпеки. 1-4 класи [Текст] / Н.Г.Красоткіна. – Тернопіль: Мандрівець, 2006. – 136с.

  12. Луговська, С. О. Виховання патріотичних цінностей – приорітетне завдання сучасної української школи [Текст] / С. О. Луговська // Виховна робота в школі. – 2013. – № 8. – С. 14–18.

  13. Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України : наказ МОН України від 31.10.2011 №1243 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.moippo.mk.ua. – Назва з екрана. – Дата звернення: 24.09.2014.

  14. Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році : лист Міністерства освіти і науки України від 25.07.14 №1/9-376 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua – Назва з екрана. – Дата звернення: 24.09.2014.

  15. Савчин, М.В. Вікова психологія [Текст] : навчальний посібник / М.В.Савчин, Л.П.Василенко. – К.: Академвидав, 2006. – 360с.

  16. Система патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін [Текст] : навчально-методичний посібник / авт. кол.: І. Д. Бех, К. О. Журба, В. А. Киричок та ін. – К. : Пед. думка, 2011. –240 с.

  17. Сухомлинський, В.О. Вибрані твори. В 5-ти томах. [Текст] / В.О.Сухомлинський. – К. : Рад. шк, 1977. – Т. 3. – С.103.

  18. Тарасенко, Г.С. Дивосвіт: технологія етико-екологічного виховання [Текст] / Г.С. Тарасенко. – К. : Освіта, 2000. – 208с.

  19. Тимовський, О.А. Дорожня грамота для дітей [Текст]: книга для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / О.А.Тимовський, Н.О.Тимовська. – Біла Церква, 2009. – 64 с.

  20. Ткачов, С. І. Співвідношення понять громадянської освіти та громадянського виховання [Текст] / С. І. Ткачов // Виховна робота в школі. – 2011. – № 9. – С. 2–6.

  21. Щербакова, К.Й. У сім’ї росте дитина [Текст] / К.Й. Щербакова, Г.І.Григоренко. – К. : Неопалима купина, 2006. – С.49-51.

Список літератури для вихованців

  1. Багмет, А. Збірка українських приказок та прислів’їв [Текст] / А.Багмет, М.Дащенко, К.Андрущенко. – 2-ге вид., стереотип., з репринтного відтворення вид. 1929 р. – К.: Техніка, 2004. – 224с. – (Народні джерела).

  2. Бєженов, М.О. Цікава граматика [Текст] / М.О. Бєженов, Є.О. Шкляревський. – Донецьк: Сталкер, 1999. – 336с.

  3. Бєженова, М. О. Цікава математика [Текст] / М.О. Бєженова. – Донецьк: Сталкер, 2002. – 320с.

  4. Варемус, К.І. Пізнавальні завдання для учнів початкових класів [Текст] / К.І.Варемус // Початкова школа. – 1999. – №8. – С.53-56.

  5. Велика ілюстрована енциклопедія школяра [Текст] : пер. укр. – Київ: «Махаон – Україна», 2001. – 492с.

  6. Весела абетка прав дитини [Текст] : навчально-художнє видання; ігрові технології навчання. – Харків: Торсін плюс, 2008. – 32с.

  7. Владимиров, О. Земля на зернятці стоїть [Текст] / О. Владимиров. – Київ: Веселка, 1986. – 175 с.

  8. Давидов, А. Знай, люби, бережи [Текст] / А. Давидов. – Київ: Веселка, 2001. – 158с.

  9. Дєдов, В. Київщина [Текст] : фотоальбом / В.Дєдов. – Київ: Мистецтво, 1984. – 143 с.

  10. Дивосвіт дитинства [Текст] : хрестоматія з етики для учнів початкової школи / за ред. В.М. Хайруліної. – Київ, 2006. – 192с.

  11. Дивосвіт дитинства [Текст] : хрестоматія з етики для учнів початкової школи / за редакцією В.М. Хайруліної. – Київ, 2006. – 192 с.

  12. Дитячий фольклор [Текст] / упорядн. Г.В. Довженок. – Київ: Дніпро, 1986. – 304 с.

  13. Зралко, Г. Світ дитячими очима [Текст] : загадки / Г. Зралко. – Київ: Знання України, 1995 – 47 с.

  14. Квітко, Л. Бабусині руки [Текст] / Л. Квітко. – Київ: Веселка, 1980. – 37с.

  15. Коритченкова, О. Світ дитячих запитань [Текст] / О. Коритченкова. – Донецьк: Проспект-Прес, 2005. – 159с.

  16. Мовчун, А.І. Права дитини [Текст] : робочий зошит/ А.І. Мовчун. – Київ: Ранок, 2004. – 48с.

  17. Нестайко, В. Одиниця з обманом [Текст] / В. Нестайко. – Київ: Веселка, 1976. – 143с.

  18. Нестайко, В.В Країні Сонячних Зайчиків [Текст] / В.В. Нестайо. – Київ: Веселка, 1974. – 84 с.

  19. Приказки та прислів’я [Текст] // Дитячий садок. – 2006. – № 2 (338). –С. 22-32.

  20. Світ довкола нас [Текст] : енциклопедія екології для дітей : пер. з англ. / авт. тексту Н. Хоукс, Дж. Паркер. – Київ: Махаон, 2005. –127 с.

  21. Скуратівський В. Погостини [Текст] / В. Скуратівський. – Київ: Веселка, 1990. – 127 с.

  22. Скуратівський, В. Обереги пам’яті [Текст] / В. Скуратівський. – Київ: Скарбниця, 1992. – 105 с.

  23. Сухомлинський, В.О. Вогнегривий коник [Текст] / В.О.Сухомлинський. – Київ: Вікар, 2008. – 200с.

  24. Таємниці всесвіту [Текст]. – Харків: Промінь, 2005. – 64 с.

  25. Твій друг – книга [Текст] / упорядн. О. Єфімов. – Київ: Веселка, 1989. – 284с.

  26. Українка, Леся. Біда навчить [Текст] / Леся Українка. – Київ: Веселка, 2000. – 15с.

  27. Українські прислів’я, приказки, загадки [Текст] / упорядн. К.І. Приходченко. – Донецьк: Сталкер, 2002. – 288с.

  28. Чугуєнко, М.В. Моя Україна [Текст] : ілюстрована енциклопедія для дітей / М.В.Чугуєнко. – Харків: Ранок, 2008. – 128с.


Додаток 1



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5

Схожі:

Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма національного виховання учнівської молоді
Млинівської райдержадміністрації, В. Сорочук, методист з виховної роботи відділу освіти Гощанської райдержадміністрації, Н. Тарасюк,...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconНазва закладу
Тому, користуючись Програмою аналізу виховної роботи у класі, об’єктивно оцінюєте реальні результати виховної роботи за минулий рік...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconКласний керівник — організатор виховної роботи в класі
Усю цю роботу він проводить як офіційна, службова особа. Він несе відповідальність перед керівництвом школи та органами народної...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма виховної роботи з учнями 8-9-х класів
...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconНавчальний посібник з курсу „ методика соціально виховної роботи полтава 2009 (075. 8)
Методика соціально-виховної роботи: Навч посібник для студ вищ навч закладів / Авт упоряд. К. В. Педь. – Полтава.: Пдпу, 2009. –...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма виховної роботи з учнями класів
Любіть Україну – вашу власну державу. Не на словах, а на ділі, роблячи все, аби вона була процвітаючою, міцною, багатою, незалежною,...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconНапрямки виховної роботи
Кіровської міської ради Донецької області в 2012-2013 навчальному році була покладена така модель виховної системи, яка охоплювала...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма факультативного курсу для 10-11 класів філологічного, суспільно-гуманітарного та художньо-естетичного профілів
Укладач: Володимир Терехов, заступник директора з навчально-виховної роботи Державного ліцею м. Білої Церкви, учитель-методист
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма виховної роботи Великокаратульської зош І-ІІІ ступенів «Веселковий міст»
Виховання учнів у сучасній школі здійснюється в контексті національної та загальнолюдської культури. Охоплює весь навчально-виховний...
Програма виховної роботи «Сім я патріота» iconПрограма виховної роботи з учнями 5-9-х класів
Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про молодіжні та дитячі громадські організації»,...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка