Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314



Сторінка29/29
Дата конвертації16.03.2018
Розмір4.56 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

Документ Г2 Зміст тверджень ALTE стосовно "Соціальної сфери та сфери туризму"



Рівень

ALTE



Слухання/Говоріння


Читання


Письмо


Рівень 5 ALTE


МОЖЕ розмовляти на складні або делікатні теми без утруднень.


МОЖЕ (в пошуках помешкання) зрозуміти в деталях угоду про оренду, напр., технічні деталі та головні юридичні положення.


МОЖЕ писати листи на будь-яку тему, висловлюючись повно і грамотно.


Рівень 4 ALTE


МОЖЕ підтримувати бесіди спонтанного характеру протягом тривалого часу та обговорювати абстрактні/ культурні теми з високим стулений швидкості та мовленнєвого діапазону.


МОЖЕ розуміти складні думки/аргументи, напр., із серйозних газет.


МОЖЕ писати листи майже на всі теми. Деякі труднощі, які відчуватиме читач, можуть стосуватись лексичного рівня.


Рівень 3 ALTE


МОЖЕ вести бесіду на теми досить широкого діапазону, як, напр., особистий і професійний досвід та події з останніх новин.


МОЖЕ розуміти детальну інформацію, напр., широкий діапазон кулінарних термінів з ресторанного меню і термінів та скорочень в оголошеннях про житло.


МОЖЕ написати до готелю з проханням про надання певних послуг, напр., про усунення незручностей або харчування за особливою дієтою.


Рівень 2 ALTE


МОЖЕ виражати думки/ погляди про абстрактні/ культурні явища з мовними обмеженнями і розуміє відтінки значення/думки.


МОЖЕ розуміти конкретні (factual) статті з газет, звичайні листи з готелів і листи, де виражені особисті погляди.


МОЖЕ писати листи на передбачувані теми обмеженого діапазону, пов'язані з особистими враженнями, і висловлювати думки готовими виразами.


Рівень l ALTE


МОЖЕ висловлюватись про те, що йому подобається і не подобається, у знайомих контекстах, використовуючи просте мовлення, напр., "Мені (не)подобається... "


МОЖЕ розуміти просту інформацію, напр., етикетки на продуктах, стандартні меню, дорожні знаки та повідомлення автоматичних касових апаратів. МОЖЕ заповнювати більшість формулярів, пов'язаних з особистою інформацією.


МОЖЕ заповнювати більшість формулярів, пов'язаних з особистою інформацією.


Рівень відкриття ALTE (Breakthrough)


МОЖЕ ставити прості запитання конкретного характеру і розуміти відповіді, виражені простою мовою.


МОЖЕ розуміти прості записи та інформацію, напр., в аеропортах, довідниках товарів, меню. МОЖЕ розуміти прості інструкції на ліках та прості покажчики на місцевості.


МОЖЕ залишити дуже просте повідомлення для сім'ї господаря або написати коротку просту записку з вираженням вдячності.

Документ ГЗ Твердження ALTE стосовно соціальної сфери та сфери туризму

Огляд інтересів і видів діяльності, що вивчалися


Сфера інтересів


Діяльність


Оточення


Необхідні види мовленнєвої діяльності


Повсякденне життя (побут)


1. Покупки

2. Харчування (не вдома)


3. Помешкання готельного типу
4. Оренда тимчасового помешкання (квартири, кімнати, будинку)

5. Поселення в помешкання

6. Користування фінансовими і поштовими службами


Магазини самообслуговування Магазини з продавцями

Місця торгівлі

Ресторани самообслуговування (fast food)

Готелі, В&В (heel and breakfast) тощо


Агентство, приватний власник

Сім'ї для тимчасового проживання

Банки, бюро обміну, поштові відділення


Слухання/Говоріння/Читання
Слухання/Говоріння/Читання

Слухання/Говоріння/Читання, Письмо (заповнення формулярів) Слухання/Говоріння/Читання, Письмо (заповнення формулярів) Слухання/Говоріння/Читання, Письмо Слухання/Говоріння/Читання, Письмо




Здоров'я


Одужання/добре самопочуття


В аптеці

У лікаря

Лікарня

У дантиста




Слухання/Говоріння/Читання


Подорожі


Прибуття до країни Екскурсії Отримання/надання інформації про напрями руху

Оренда транспортних засобів




Аеропорт/порт Залізнична/автобусна станція Вулиця, гараж і т.д. Турагентство
Фірми прокату (авто, човен і т.д.)


Слухання/Говоріння/Читання, Письмо (заповнення формулярів)


Надзвичайні обставини


Уладнання непередбачених ситуацій (нещасний випадок, хвороба, злочин, поломка авто і т.д.)


Публічні місця Приватні місця, напр., номер у готелі Лікарня Поліцейське відділення


Слухання/Говоріння/Читання


Знайомство з визначними місцями


Отримання інформації Подорожування Ознайомлення інших людей з місцевістю


Туристичний офіс

Турбюро


Об'єкти для відвідання туристами (пам'ятники і т.д.) Великі/малі міста Школи/коледжі/університети


Слухання/Говоріння/Читання


Соціалізація


Випадкові зустрічі/спілкування з людьми

Розваги



Дискотеки, вечірки, школи, готелі, табори, ресторани і т.д.
Вдома, поза домом


Слухання/Говоріння


Засоби зв'язку/ Культурні події


Перегляд ТБ, фільмів, ігор і т.д.

Слухання радіо

Читання газет/журналів


Домівка, авто, кіно, театр, "звук і світло" (театралізоване дійство на фоні ілюмінованого історичного ландшафту)


Слухання/Говоріння/Читання


Особисті контакти(на відстані)


Написання листів, листівок і т.д.


Вдома, за межами домівки


Слухання/Говоріння (телефон)

Читання, Письмо



Документ Г4 Узагальнення тверджень ALTE щодо сфери "Професія/робота''



Рівень ALTE


Слухання/Говоріння


Читання


Письмо


Рівень 5 ALTE


МОЖЕ висловлюватись про/ обговорювати складні делікатні або спірні проблеми, напр., юридичні або фінансові справи до такої міри, в якій він/вона має необхідні спеціальні знання.


МОЖЕ розуміти доповіді і статті, які можуть зустрічатись в його/її професійній галузі, включаючи складні думки, виражені складною мовою.


МОЖЕ робити повні та грамотні записи і брати участь у тривалих зборах або семінарі.


Рівень 4 ALTE


МОЖЕ ефективно брати участь у зборах та семінарах у межах професійної галузі, висловлюватись, аргументуючи "за" або "проти" чогось.


МОЖЕ розуміти кореспонденцію, в якій використовується нестандартна мова.


МОЖЕ функціонувати у широкому діапазоні звичайних і незвичайних ситуацій, в яких необхідні професійні послуги від колег або зовнішніх контактів.


Рівень 3 ALTE


МОЖЕ приймати і передавати більшість повідомлень, щоб, напр., привернути увагу під час звичайного робочого дня.


МОЖЕ розуміти більшість кореспонденції, доповідей і літератури, що містять конкретні факти, з якими він/ вона може мати справу.


МОЖЕ впоратись з усіма звичайними вимогами/ проханнями/запитами про товари або послуги.


Рівень 2 ALTE


МОЖЕ дати пораду клієнтам у межах своєї професії щодо простих тем.


МОЖЕ розуміти загальне значення непобутових листів і теоретичні статті у межах своєї професійної сфери.


МОЖЕ робити відносно грамотні записи на зборах або семінарі, коли предмети обговорення /теми знайомі і передбачувані.


Рівень l ALTE


МОЖЕ формулювати прості запити у межах своєї професійної сфери, напр., "Я хочу замовити 25 (штук)..."


МОЖЕ розуміти більшість коротких доповідей або підручників з передбачуваним змістом у межах своєї професійної компетентності за умови наявності достатнього часу.


МОЖЕ написати коротку, зрозумілу записку або запит до колеги або знайомого контактера з іншої компанії.


Рівень відкриття ALTE (Breakthrough)


МОЖЕ приймати і передавати прості повідомлення повсякденного характеру, такі як "Зустріч у п'ятницю о 10 год."


МОЖЕ розуміти короткі звіти/ доповіді або описи продукції на знайомі теми, якщо це виражене простою мовою і зміст речей передбачуваний.


МОЖЕ писати прості звичайні запити до колеги, напр., "Можна отримати..., будь ласка?"

Документ Г5 Твердження ALTE про роботу

Огляд сфер інтересів та видів діяльності, що вивчалися


Сфера інтересів


Діяльність


Оточення


Необхідні види мовленнєвої діяльності


Послуги, пов'язані з роботою


1. Запит про послуги, пов'язані з роботою. 2. Послуги, що забезпечують роботу.


Місце роботи (офіс, завод і т.д.). Вдома у клієнта.


Слухаяня/Говоріння/Письмо Слухання/Говоріння/Письмо


Збори

(зустрічі) та семінари




Учать у зборах (зустрічах) та семінарах.


Місце роботи (офіс, завод і т.д.). Конференц-центр.


Слухання/Говоріння Письмо (записи/конспектування)


Офіційні презентації та демонстрації


Проведення та участь у презентації або демонстрації.


Конференц-центр, виставочний центр, завод, лабораторія і т.д.


Слухання/Говоріння Письмо (записи/конспектування)


Листування


Розуміння та написання факсів, листів, записок, e-mail тощо.


Місце роботи (офіс, завод і т.д.).


Читання Письмо Читання


Доповіді (звіти)


Розуміння та написання доповідей/звітів (значного обсягу і ступеня формальності).


Місце роботи (офіс, завод і т.д.).


Читання Письмо


Публічно доступна (відкрита) інформація


Отримання інформації (напр., з літературної продукції, професійних/торгових видань, оголошень, web-сайтів і т.д.).


Місце роботи (офіс, завод і т.д.), удома


Читання


Інструкції та керівні документи


Розуміння розпоряджень (напр., техніка безпеки). Розуміння та написання інструкцій (напр., рекомендацій щодо встановлення, експлуатації, ремонту).


Місце роботи (офіс, завод і т.д.).


Читання Письмо


Телефон


Здійснення зовнішніх дзвінків Прийом вхідних дзвінків (у тому числі повідомлень/здійснення записів).


Офіс, удома, номер готелю і

т.д.



Слухання/Говоріння/Письмо (записи)

Документ Г6 Узагальнення тверджень ALTE стосовно галузі навчання



Рівень ALTE


Слухання/Говоріння


Читання


Письмо


Рівень 5 ALTE


МОЖЕ розуміти жарти, розмовні формули та культурні реалії.


МОЖЕ використовувати усі джерела інформації швидко й адекватно.


МОЖЕ робити грамотні і повні записи під час лекції, семінару або практичного заняття.


Рівень 4 ALTE


МОЖЕ сприймати абстрактну аргументацію, напр., аналіз альтернатив і виведення висновку.


МОЖЕ досить швидко читати, щоб справитись з вимогами академічного курсу.


МОЖЕ написати твір (есе), який свідчить про вміння спілкуватись; читач матиме лише незначні труднощі.


Рівень 3 ALTE


МОЖЕ чітко викласти знайому тему, відповісти на передбачувані або конкретні запитання.


МОЖЕ переглядати тексти в пошуках релевантної інформації і розуміти основні положення тексту.


МОЖЕ робити прості записи для наступного використання у процесі написання есе (творів) або з метою повторення.


Рівень 2 ALTE


МОЖЕ розуміти інструкції щодо занять та розпорядження вчителя або лектора.


МОЖЕ розуміти елементарні інструкції та повідомлення, напр., комп'ютерні бібліотечні каталоги, з певною сторонньою допомогою.


МОЖЕ записувати певну інформацію на лекції, якщо її диктують більш-менш розбірливо.


Рівень l ALTE


МОЖЕ висловлювати прості думки, вживаючи вирази типу "Я не згоден".


МОЖЕ розуміти загальний зміст спрощеного підручника або статті, читаючи дуже повільно.


МОЖЕ писати дуже короткі прості розповіді або описи, напр., "Моя остання відпустка (вихідні, свято)".


Рівень відкриття ALTE (Breakthrough)


МОЖЕ розуміти елементарні інструкції про розклад занять, дати і номер кімнати та про роботу, яку слід виконати.


МОЖЕ читати елементарні записи та інструкції.


МОЖЕ переписати розклад, дату, адресу з дошки у класі або з дошки для оголошень.

Документ Г7 Твердження ALTE стосовно навчання Узагальнення сфер інтересів та видів діяльності



Сфера інтересів


Діяльність


Оточення (середовище)


Необхідні мовленнєві вміння


Лекції, бесіди, презентації та демонстрації


1. Слухання лекції, бесіди, презентації або демонстрації. 2. Проведення лекції, бесіди, презентації або демонстрації.


Лекційний зал, класна кімната, лабораторія тощо.


Слухання/Говоріння/Письмо (записи/конспектування)


Семінари та інструктажі (консультації)


Участь у семінарах та інструктажах.


Аудиторія, кабінет.


Слухання/Говоріння/Письмо (записи/конспектування)


Підручники, статті і т.д.


Збір інформації.


Кабінети, бібліотека і т.д.


Читання Письмо (записи/конспектування)


Есе (твори)


Написання есе (творів).


Кабінет, бібліотека, екзаменаційна аудиторія і

т.д.



Письмо


Висновки


Написання висновків (напр., стосовно експерименту).


Кабінет, лабораторія.


Письмо


Довідкові вміння (вміння користуватися довідниками)


Отримання інформації (напр., із бази даних комп'ютера, бібліотеки, словника і т.д.).


Бібліотека, ресурсний центр, тощо.


Читання Письмо (записи/конспектування)


Організація навчання


Узгодження, напр., з колегами, головних напрямів роботи (дослідження).


Лекційний зал, клас, кабінет і т.д.


Слухання/Говоріння Читання Письмо



. З м і с т .

Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

Схожі:

Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconОбговорення законодавства 9
Ми відкриті до співпраці та діалогу з чеською республікою в галузі економіки, інвестицій, культури 9
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconКобеляцька районна рада
Веде засідання голова постійної комісії районної ради з питань освіти, культури, молодіжної політики, спорту, інформаційної сфери,...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconВізити Знайомилися з Острогом та тим, як ми бережемо пам’ятки Іван глушман
Ради Європи (РЄ), містер Демір Хакан (Страсбург, Франція) та його колега з комітету з питань культури, спадщини та ландшафту містер...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconРозробка сучасних
Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити): огляд існуючих систем
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconКиївська міська рада VII скликання постійна комісія з питань культури та туризму
Анжияк Сергій Михайлович перший заступник директора Департаменту культури виконавчого органу Київської міської ради (кмда)
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconБбк 63. Петро Федорчак, Тетяна Федорчак розвиток чеської та словацької культури
У статті аналізується розвиток чеської та словацької культури на початку ХХ ст та між Першою І другою світовими війнами. Відображено...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconВідділ освіти ульяновської райдержадміністрації ульяновський районний методичний кабінет збірник методичних рекомендацій керівникам навчальних закладів району щодо роботи з кадрами Ульяновка 2012 Зміст
Кадрове діловодство – це діяльність, що охоплює процеси документування та організації роботи з документами з питань приймання, переведення,...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconДержавний стандарт базової та повної середньої освіти, нові програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів, сучасне навчально-методичне забезпечення вивчення іноземних мов стали своєчасним відгуком на сучасне замовлення
України слід визнати компетентнісну стратегію. Кардинальні зміни, що відбуваються останнім часом в економіці, політичному й соціальному...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconТема досвіду роботи «розвиток креативної особистості шляхом використання інтерактивних технологій»
...
Рада з питань співпраці в галузі культури Комітет з освіти Відділ сучасних мов, Страсбург. Зміст. Ббк 74,261 314 iconЗвіт про роботу Чугуївського районного Центру дитячої та юнацької творчості Чугуївської районної ради Харківської області у 2017 році
«Щодо необхідності збереження мережі позашкільних навчальних закладів в умовах обмеженого фінансування галузі освіти», державних,...


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка