Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання



Сторінка6/9
Дата конвертації17.04.2017
Розмір1.97 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9
§14. ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ В РОДОВОМУ ВІДМІНКУ

Ключові питання

  • Які закінчення мають іменники чоловічого роду в Родовому відмінку?

  • Від чого залежить їх варіативність?


Порада:

Відмінок Родовий – багатий:

Закінчень має варіанти

А – я , у – ю!

Яке ж писати?

Що додатково треба знати?

Не схибить той, хто добре знає,



що дане слово називає.
Вправа № . Виконайте вправу за таким алгоритмом:

Крок 1. Прочитайте ряди слів. Визначте спільне лексичне значення іменників кожної групи.

Крок 2. З’ясуйте, правопис закінчень іменників цієї групи в Родовому відмінку і пов’яжіть його з лексичним значенням слова.

Крок 3. Висновки занесіть до таблиці:

*Примітка! Зверніть увагу, що виділені слова-винятки мають інше закінчення або ж варіативні закінчення в залежності від наголосу та значення.
1. Вітру, буревію: грім, сніг, град, туман, мороз, зорепад, тайфун, ураган, бурелом, смерч, світанок, схід, циклон, землетрус, сніговій.
2. Китаю, Донбасу: Крим, Тибет, Алтай, Урал, Єгипет, Туніс, Кавказ, Алжир, Памір, Кузбас, емірат.
3. Вовка, ведмедя: кінь, олень, півень, осокір, явір, деревій, полин, спориш, ромен, бузок, дуб, граб, ясен, клен, слон.
4. Метра, травня: літр, тиждень, карбованець, місяць, мільйон, гектар, серпень, листопад, рік, вік, день, кілометр, долар, вівторок, четвер.
5. Атома, конуса: ампер, параграф, підмет, додаток, діаметр, суфікс, квадрат, логорифм, вольт.
6. Петра, Шевченка: Дмитро, Франко, Карпенко, Іван, Володимир, Данило, Сашко, Петренко, Сергійко, Самойленко, Андрій, Артем, Дід Мороз, Лис Микита, Сірко.
7. Лікаря, студента: перукар, батько, брат, дядько, металург, робітник, різьбяр, школяр, директор, сусід, українець, грузин, німець, італієць, кум, сват, друг, товариш, співвітчизник.
8. Олівця, пам’ятника: трамвай, стіл, зошит, килим, портрет, черевик, чобіт, телефон, будинок, камінь, міст.
9. Саду, гаю: луг, город, степ, майдан, простір, край, байрак, пагорб, берег, хутір, стадіон, парк, обрій, небокрай, горизонт, брід.
10. Параду, показу: екзамен, спів, сміх, бал, твір, конкурс, ремонт, крик, стук, гуркіт, перегляд, концерт, ляпас, ривок, стусан.
11. Розуму, настрою: космос, гумор, гнів, стан, аналіз, жар, холод, запах, ідеал, мир, характер, стид, погляд.
12. Маріуполя, Парижа: Донецьк, Київ, Миколаїв, Львів, Краків, Єреван, Орел, Стрий, Кривий Ріг, Красний Лиман.
13. Інституту, ліцею: клуб, завод, вокзал, театр, магазин, штаб, палац, департамент, парламент, суд, банк, міськвиконком, салон.
14. Колективу, ансамблю: гурт, хор, кодекс, товар, текст, загін, оркестр, суд, вантаж, паркет, табун, реєстр, капітал, генералітет.
15. Дніпрá, Дόну: Дністер, Сян, Буг, Байкал, Амур, Торець, Інгулець, Донець, Кальміус, Черемош, Кальчик.
16. Кисню, піску: мед, цукор, розчин, салат, суп, окріп, папір, овес, хліб, камінь, граніт, мармур, бензин, плов, оцет, сир, лід, азот, льон, ґрунт.
17. Хокею, баскетболу: теніс, волейбол, полонез, блюз.

закінчення



Лексичне значення іменника

закінчення



Лексичне значення іменника

А-Я

1



У-Ю


1




2




2




3




3




4




4




5




5




6




6




7




7




8




8




9




9




10




10





Вправа № . Запишіть іменники чоловічого роду в Родовому відмінку, враховуючи свої спостереження та висновки з попередньої вправи.
А). Дощ, іній, промінь, травень, Харків, соловей, будинок, плюс, каштан, Роман, жар, канал, плащ, квас, роман, холод, фонд, ключ, сторож, виліт, тамбур, футбол, вальс, фокстрот, карбованець, розвиток, метал, вихід.
Б). Шлях, коридор, клас, чавун, дим, інженер, спориш, Василь, онук, момент, вокзал, факультет, часопис, липень, нікель, комар, пагінець, хліб, ривок, ромен, четвер, конкурс, міст, романтизм.
Вправа № . У кожному смисловому ряду вкажіть слово-виняток, яке буде мати інше закінчення:
1. Луг, байрак, простір, океан, полігон, яр.

2. День, місяць, рік, тиждень, січень.

3. Бензин, борщ, хліб, мед, кисень, цемент.

4. Воронець, любисток, явір, полин, клен.

5. Кальчик, Дніпро, Дон, Байкал, Буг.
Вправа № . Поставте на місці крапок потрібне закінчення.
А). 1. На дорозі не було вже жодного камен... . 2. Підніжжя пам’ятник… було зроблене з сірого камен... . 3. На столі, де завжди лежали всі документи, одного папер... не було. 4. Пап’є-маше – це вироби з папер.... 5. Настала вже пора листопад... . 6. В кінці листопад... вже починає кружляти перший сніг. 7. Гостей запросили до стол... . 8. У хаті не було ні стол..., ні ліжка – їх господареві заміняла широка саморобна лава.
Б). 1. Терпкий запах дереві..., полин... і духмяної материнки стояв у хаті на Трійцю. 2. Дядько шанував коней і залюбки ходив коло табун... . 3. З високого горб... довкруж усе добре було видно. 4. Від хутор... йшла в бік ліс... вузька стежка. 5. Під ногами чути порипування піск... . 6. Поганому вид... немає стид.. . 7. Біля самого берег... росли верби, купаючи віти у воді. 8. Спостерігати за плином ріки цікаво з середини мост...
В). 1. Друзі попрощалися до наступного рок.. 2. Не було в Івановій хаті ні стол..., ні стільц..., зробленого чужими руками. 3. Визначають тиск за допомогою спеціального апарат... . 4. Представник апарат... Президента виступив із заявою. 5. Гостя пригостили чашкою духмяного ча... з малини та суниці. 6. Коням треба дати вівс... . 7. І ніхто не пізнав діамант... того. 8. Сонце сходить з-за лиман... .
Вправа № . Складіть словосполучення зі словами, що в дужках, запишіть їх і підкресліть закінчення іменників.


Варіант А

Далеко від (кордон), береги (Сахалін), пісні рідного (край), вулиці (Київ), вогні вечірнього (Хрещатик), знімок Землі з (космос), праця (шахтар), вздовж берегів (Псьол), зерно житнього (колос), перлина (степ), сила (розум).


Варіант Б

Спільне рішення (колектив), дорога до батьківського (поріг), повторюється з (рік) в (рік), командир (клас, загін), диригент (оркестр), жолуді (дуб і бук), обличчя з (портрет), йти проти (вітер), яблука з нашого (сад).


Вправа № . Спишіть, поставивши замість крапок потрібне закінчення -а-я чи у-ю.
1). Мапа нашого кра..., порада батьк..., винахідник парашут..., знімок Землі з космос..., алеї парк..., оточення президент..., командир загон..., берегами Дністр..., Дон..., Кальчик..., солістка хор...; виступ ансамбл...; реклама театр...; вулиці Париж..., Відн..., Стамбул..., Ташкент..., Києв...; вироби з метал..., камен..., пластик... .
2). Чемпіонат з футбол..., хоке..., теніс...; дорога до рідного дом...; передавати з род... в рід; цистерна бензин..., розчин з піск... й цемент...; майстри гумор... і сміх...; заводи Донбас..., зокрема Маріупол... й Донецьк...; територія Урал..., Сибір..., Далекого Сход...; твори Т.Шевченк..., І.Франк..., Б.Грінченк..., М. Лисенк...
Вправа № . Згрупуйте іменники чоловічого роду за написанням закінчення в Родовому відмінку однини:
А). Гість, рід, стіл, лист, завод, сміх, розум, день, портрет, кабінет, коридор, під’їзд, горох, хліб, цвях, бур’ян, полин, дуб, ясен, клен, обрій, сад, город, велетень, кобзар, глузд, плуг, трамвай, квадрат, текст, роман, табун, льон, конус, параграф, тиждень, вівторок, Кавказ, січень, грім.
Б). Орел, буревій, Париж, туризм, брід, механізм, романтизм, ідеал, космос, крик, іспит, вогонь, козак, господар, німець, вальс, теніс, департамент, інститут, дипломат, актор, матеріал, товар, гурт, колектив, майдан, небокрай, цемент, хутір, ляпас, корабель, матрос, лікар, дощ, ключ, рік, вік.

Вправа № . Перебудуйте словосполучення і запишіть за зразком:

золотий перстень – перстень із золота

З’ясуйте, які граматичні зміни відбулися в словосполученнях, поясніть їх причину.


А). Кам’яний будинок, шовкова сукня, кришталева ваза, колгоспне поле, степовий вітер, лісові голоси, стамбульські мечеті, київські вулиці, річні плани, космічні простори, шахтарський ліхтар, атомна енергія .
Б). Хлібні шматочки, корабельні мачти, дніпровські пороги, дощові краплі, борщова заправка, цементні сходи, крайовий центр, лугові жителі, садові квіти, батькові слова, медовий запах, лісові суниці, далекі краї, співучі солов’ї.
Вправа № . Спишіть речення, поставте на місці крапок потрібні літери. Поясніть контрольні моменти.
А). 1. Увійшла, поздоровкалася, сіла кінець стол... та й... мовчу (А. Тесленко). 2. Так м…нуло час… не більше рок… (І. Франко). 3. З-під похилого кущ... шелюги випурхнула блакитна пташка (М. Яценко). 4. Не вчи орл... літати, а солов’... свівати (нар.тв.). 5. До Дон.. к…тяться Дінц... зелені хвилі (В.Сосюра). 6. На узбічч... путівц... пробивається перша зелень ромен..., тонконог..., спориш... (І. Цюпа). 7. Від ліс.. почулося басовите гудіння джмел… (А. Давидов).
Б). 1. Золотисті кит...чки хмел... зв…сали з рушник… до самого стол... і пахли хліб… (І. Цюпа). 2. Без Бог... ні до порог... (нар.тв.). 3. Київські гори п…м’ятають і л…гендарного Ки... , і запального Ігор... , і мудрого княз... Ярослав... (В. Русанівський). 4. «Кобзар» – найзаповітніша книга нашого народ.. (О. Гончар). 5. За І. Франк... утвердилося с...мволічне ім’я в...ликого Каменяр... (П.Загребельний). 6. Немає такого б...гатир..., якого б сон не зборов (нар.тв.). 7. Від дощ…, від гром… оживе руїна, зацвіте квітками вільна Україна (О. Олесь).
Ключове питання

  • Як визначити закінчення, якщо слово має обидва варіанти його написання?


Вправа № . Складіть словосполучення з поданими словами так, щоб вони виявили свої варіативні закінчення.

Папір, камінь, листопад, стіл, деревій.


Вправа №. Враховуючи значення слів, уведіть їх в речення так, щоб закінчення чітко розрізнялись. Запишіть утворені речення.
Алмаз (коштовний камінь і мінерал, речовина); вал (деталь у машинах і земляний насип), листопад (місяць і явище природи); дзвін (предмет і звук); камінь (матеріал і предмет); клин (предмет і ділянка землі); тур (етап конкурсу і тварина); папір (документ і матеріал); пояс (предмет гардеробу і зона, територія); центр (обласний і в математиці); М(м)ороз (явище природи і казковий персонаж).
Ключове питання

  • Які закінчення мають іменники в Родовому відмінку множини?


Вправа № . Поставте подані словосполучення в Родовому відмінку, підкресліть закінчення іменників.
А). Тропічні рослини, кореспондентські статті, азотні сполуки, вогняні кулі, яскраві зорі, міцні знання, радісні обличчя, минулі сторіччя, кримські помідори, гірські дороги, таємничі Гімалаї, лісові болота, здорові легені, цікаві відкриття.
Б). Мальовничі Карпати, запальні болгари, горді грузини, гостинні Суми та Черкаси, героїчні партизани, нові книжки, наші мами й тати, шкільні канікули, яскраві барви, зайві кілограми, зелені хліба, смачні апельсини, весняні громи, кочові цигани.
В). Відчинені вікна, рідні тітки, тихі вечори, степові дороги, чиїсь поля, державні знамена, річкові води, зелені явори й тополі, теплі вітри, додаткові грами, білі сніги, привітні кияни, рідні подвір’я, працьовиті заробітчани, баскі коні.


Рід іменників

Тверда група

М’яка група

Мішана група

Жіночий рід

нульове, -ів

нульове, -ей, -ів

нульове, -ей

Чоловічий рід

нульове, -ів

-ів, -ей, -їв

-їв

Середній рід

нульове, -ей

нульове, -ів

нульове, -ей


Ключове питання

  • Які фонетичні зміни відбуваються при відмінювання іменників?


Вправа № . Виконайте одне чи кілька запропонованих завдань (на вибір).

Завдання № 1. Поставте подані нижче іменники в Родовому відмінку, позначте в дужках чергування голосних і поясніть його.

Завдання № 2. Поставте подані нижче іменники в Родовому відмінку, позначте в дужках чергування голосних і поясніть його; підкресліть відмінкові закінчення; назвіть слова, у яких чергування не відбулося.

Зразок: ніч – ночі ( і-о); дід – діда

Завдання № 3. Розподіліть подані нижче іменники на групи за відмінами і запишіть, поставивши їх в Родовому відмінку однини, поясніть зміни в написанні основи слів.
А). Сіль, кінь, глід, вечір, радість, матір, поріг, оберіг, стіл, піч, лід, родючість, політ, зліт, камінь, захід, дзвін, розкіш, дріб, похід, ґніт (у лампі), двір, бій, рій, вісь, джміль, осінь, гість, віз, ліс, вість, злість, тінь.
Б). Ячмінь, острів, корінь, ступінь, слід, рід, відданість, гріх, вертоліт, повінь, цвіт, тінь, щирість, рік, ремінь, сміх, Федір, Григір, Сидір, Канів, Краків, Київ, Могилів, Самбір, Рахів.
В). Палець, олівець, велетень, травень, липень, промовець, виконавець, півень, красень, пісок, замок, сніжок, ватажок, медок, стіжок, тиждень
КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
Вправа № . Перекладіть українською, запишіть через риску:
Прийти к выводу; на следующей неделе; смеяться над лодырем; сесть к столу; шутить над братом, приятелем; знать по опыту; стоять у порога; радоваться успеху; сообщить отцу, учителю, другу; учиться пению, языку, танцам.
Вправа №. У кожному рядку знайдіть по 2 слова, написаних з порушенням орфограми „Правопис закінчень іменників чоловічого роду в Родовому відмінку”.
1. Дощу, грому, вітру, тумана, буревію, граду, вогня.

2. Олівця, стола, трамвая, автобусу, пам’ятника, ліхтаря, глечику.

3. Виходу, екзамена, польоту, заходу, стусана, ривку, стуку.

4. Цементу, борща, піску, цукру, кисня, салату, бензину.

5. Гаю, саду, майдану, горба, стадіона, города, краєвиду.

6. Класу, гурту, колективу, хору, оркестра, суду, загона.

7. Футболу, хокея, тенісу, баскетболу, боулінгу, більярда, вальсу.

8. Турніру, з’їзду, іспита, досліду, приїзду, ходу, етапа.

9. Семестру, понеділка, року, віку, метру, вересня, тижня.

10. Дніпра, Дону, Байкала, Амуру, Кальчика, Інгульця, Кальміусу.

11. Ясена, дуба, споришу, полина, клену, явора, деревію.

12. Конусу, параграфа, префікса, атома, кореня, суфіксу, модуля.



Контрольні питання та тести
Ключові питання теми
1). Які закінчення мають іменники чоловічого роду в Родовому відмінку?

Від чого залежить їх варіативність?

У Родовому відмінку іменники чоловічого роду мають варіативні закінчення -а,-я та -у,-ю. відповідно до м’якої чи твердої групи. Вибір закінчення залежить лише від лексичного значення слова. Тому, щоб не помилитися в написанні такого відмінкового закінчення, слід визначити лексичне значення слова.

2). Як визначити закінчення, якщо слово має обидва варіанти його написання?



Іменники чоловічого роду можуть мати різні закінчення в Родовому відмінку, якщо ці іменники є багатозначними словами, наприклад: камінь (матеріал і предмет). Також закінчення залежить від наголосу в слові: під наголосом слід писати закінчення -а-я. Якщо наголошена основа, тоді закінчення будуть -у-ю. Наприклад: моста – мосту; стола – столу; деревія – деревію.

3). Які закінчення мають іменники в Родовому відмінку множини?



У Родовому відмінку множини іменники мають закінчення –ей, -ів та нульове. Деякі іменники в цій формі також можуть мати варіативні закінчення, наприклад: легенів і легень, плечей і пліч.

4). Які фонетичні зміни відбуваються при відмінювання іменників?



При відмінювання в іменниках відбувається чергування голосних та приголосних звуків. Саме в Родовому відмінку відбувається чергування голосних: і (у закритому складі) з о та е, коли при відмінюванні склад відкривається, наприклад: сіль – солі, вечір – вечора, радість – радості. Також може відбуватися випадіння голосного звуку, наприклад: пиріжок – пиріжка, травень – травня.



Тестовий контроль

Вправа №. Виконайте тестові завдання і позначте рядок з однією правильною відповіддю.
А). Укажіть рядок, в якому всі іменники чоловічого роду мають в Родовому відмінку однини закінчення

у-ю:

1. Сад, простір, поріг, туман, Дон, Алтай.

2. Намет, інструмент, майдан, луг, горб.

3. Виклик, сміх, поштовх, ривок, похід.

4. Рік, клуб, загін, характер, кисень.
1. Літак, гомін, урок, біль, настрій.

2. Клас, вантаж, паркет, вітер, сир.

3. Текст, Єнісей, поверх, град, вокзал.

4. Сніг, город, полин, овес, футбол.


1. Сором, штаб, шум, колектив, байрак.

2. Бурштин, табун, яр, асфальт, професор.

3. Бінокль, кореспондент, олень, бузок.

4. Терен, цвіт, концерт, час, ґрунт.

Б). Укажіть рядок, в якому всі іменники чоловічого роду в Родовому відмінку однини мають закінчення

а-я:
1. Комірець, стіл, будинок, літак, грім.

2. Зошит, гектар, травень, місяць, степ.

3. Прапор, метр, квадрат, шлях, казкар.

4. Вовка, директор, звір, Ужгород, корифей.


1. Плуг, кабінет, водій, атом, хлопець.

2. Садок, ніж, стілець, горб, серпень.

3. Замок, баран, відмінок, транспорт, коректор.

4. Баран, табун, електрон, завод, мир.


В). Укажіть рядок, в якому всі іменники мають у Родовому відмінку однини варіативні закінчення:
1. Сад, вітер, собор, іспит, вогонь.

2. Листопад, деревій, стіл, пояс, лист.

3. Двір, хліб, байрак, сусід, добродій.

4. Мед, травень, олень, вірш, простір.


1. Телефон, день, метр, океан, процес.

2. Космос, син, явір, солдат, поет.

3. Міст, камінь, папір, дзвін, апарат.

4. Вагон, кран, тиждень, товариш, гектар.


Г). У кожному рядку позначте варіант, де відображено правильне написання відмінкових закінчень іменників у Родовому відмінку:

1. Їхали до вокзала - їхали до вокзалу.

2. Цистерна бензину – цистерна бензина.

3. Кілограм цукру – кілограм цукра.

4. Постамент пам’ятнику – постамент пам’ятника.

1. Лінія горизонта – лінія горизонту.

2. Вулиці Парижу – вулиці Парижа.

3. Сорочка з льону – сорочка зі льна.

4. Дорога до Байкала – дорога до Байкалу.
1. Береги Кальчика – береги Кальчику.

2. Коні з табуна – коні з табуну.

3. Плисти до берега – плисти до берегу.

4. Трибуни стадіону – трибуни стадіона.


1. Сторони квадрата – сторони квадрату.

2. Підійти до порога – підійти до порогу.

3. Міста Донбасу – міста Донбаса.

4. Запах полина та спориша – запах полину та споришу.


1. Деревина дубу – деревина дуба.

2. Територія завода – територія заводу.

3. Суп з гороха – суп з гороху.

4. Яблука з нашого саду – яблука з нашого сада.



РОЗДІЛ 4. СУФІКСАЛЬНИЙ СПОСІБ ТВОРЕННЯ ІМЕННИКІВ.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconОлександра Глазова Українська мова Матеріали до уроків 9 клас частина друга
Слово І його лексичне значення. Групи слів за значенням, походженням І використанням
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconБезпечний Інтернет
То ж згадаймо, що означає слово «безпека», яке лексичне значення цього слова, яку роль відіграє це слово у вашому житті
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconПлан-конспект уроку в класі Урок №15 Тема: Неологізми. Мета
...
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconОсобливості використання іменників у ділових паперах
Отже, треба уникати вживання іменників із розмовного сти­лю, із суфіксами збільшеності чи зменшеності, з усіченою осно­вою тощо й...
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconРозділ Символ як засіб презентації змісту несвідомого 1 Символічні представлення психіки та їх значення
Розділ Метод комплексу психомалюнків як метод активного соціально-психологічного навчання (Аспн)
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconКвк «Значення слова.»
Любі діти! Ви – учні 4 класу, вже багато знаєте, тож пропоную вам позмагатися, щоб показати свої знання з теми «Значення слова»....
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconФразеологізми. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Ознайомлення із фразеологічним словником
Я; пояснити роль фразеологізмів у мовленні, ознайомити з будовою фразеологічного словника, формувати вміння користуватися фразеологічним...
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconІменник, як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Рити І поглибити знання учнів про іменник як частину мови, сприяти зміцненню навичок визначення морфологічних ознак іменників; формувати...
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconЗвітна презентація групи “Біографи” Тематичне питання
Дослідити розвиток «театру корифеїв», з'ясувати його внесок у театральне мистецтво України
Розділ І. Лексичне значення іменника лексичні групи іменників ключові питання iconКатегорія відмінка іменника



База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка