Українська мова



Сторінка8/20
Дата конвертації08.04.2017
Розмір446 b.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20

Для вивчення всесвітньої історії чинними є програми «Всесвітня історія. 10 - 11 класи (рівень стандарту/ академічний рівень)». Програма розрахована на 35 годин на рік (1 година на тиждень). Для класів історичного профілю чинною є програма зі всесвітньої історії, що розрахована на 3 тижневі години (105 годин на рік) (К.: Поліграфкнига, 2010).

  • Програми розміщені на офіційному web-cайті Міністерства освіти і науки України



  • в історії України термін «Київська Русь» замінено на «Русь-Україна». Також зазнали змін назви і текст ІІ і ІІІ розділів.

    • в історії України термін «Київська Русь» замінено на «Русь-Україна». Також зазнали змін назви і текст ІІ і ІІІ розділів.

    • зі всесвітньої історії вилучено оглядові уроки, скорочено до 1 уроку теми «Середньовічне місто», «Монгольська навала на Русь. Новгородська боярська республіка. Московська держава. Іван ІІІ». Теми «Розвиток техніки та повсякденне життя людини у середні віки», «Житло, одяг, сім’я» – об’єднано зі спорідненими темами.

    • Змінено теми окремих практичних занять: тему «Походи вікінгів та їх завоювання» – на «Наслідки Хрестових походів»; «Християнські храми у житті середньовічних європейців» – на «Середньовічні школи та університети. Життя середньовічного студента».

    • Окремі уроки перенесено в інші теми: «Франція у ХІ – ХV ст. Філіп ІV Красивий. Столітня війна. І Англія в ХІ – ХV ст. Вільгельм I Завойовник. Генріх ІІ Плантагенет. «Велика хартія вольностей». Війна троянд»; «Священна Римська імперія, Італія, Іспанія у Середні віки»; «Китай часів династії Тан. Завоювання Китаю монголами. Династія Мін. Досягнення китайської культури»; «Індія. Касти. Індуїзм. Делійський султанат. Досягнення індійської культури».



    У процесі планування уроків під час викладання історії України та всесвітньої історії в 7 класах варто звернути увагу на те, що за чинною програмою у деяких темах подається нова послідовність вивчення навчального матеріалу та застосовується проблемно-тематичний принцип його побудови. Вчителю необхідно надавати учням можливість дізнаватися більше про історичні факти, що визначають епоху, є основними, найсуттєвішими та створюють узагальнену картину минулого, формувати в них розуміння історичної хронології, причинно-наслідкових зв’язків, розуміння руху суспільства та історичного прогресу.

    • У процесі планування уроків під час викладання історії України та всесвітньої історії в 7 класах варто звернути увагу на те, що за чинною програмою у деяких темах подається нова послідовність вивчення навчального матеріалу та застосовується проблемно-тематичний принцип його побудови. Вчителю необхідно надавати учням можливість дізнаватися більше про історичні факти, що визначають епоху, є основними, найсуттєвішими та створюють узагальнену картину минулого, формувати в них розуміння історичної хронології, причинно-наслідкових зв’язків, розуміння руху суспільства та історичного прогресу.







    У 2015-2016 н. р. учні 9–х класів навчатимуться за програмою «Правознавство. Практичний курс»

    • У 2015-2016 н. р. учні 9–х класів навчатимуться за програмою «Правознавство. Практичний курс»

    • Для 10 класів всіх профілів (окрім правового) на вивчення правознавства відводиться 35 годин на рік (1 год. на тиждень), а для правового профілю – 3 години на тиждень. Чинними є програми, що вийшли друком у 2010 році (К.: Поліграфкнига, 2010).

    • За вчителем залишається право визначати послідовність викладання тих чи інших тем.

    • Програми розміщені на офіційному web-cайті Міністерства освіти і науки України



    У новій редакції програми пропонуються такі окремі теми:

    • У новій редакції програми пропонуються такі окремі теми:

    • У розділі 1: Що таке правовідносини. Учасники правовідносин. Підстави виникнення правовідносин (у попередньому варіанті програми це було питаннями теми «Що таке право»).

    • Юридична відповідальність. Види юридичної відповідальності. Коли і як особа відповідає за правопорушення (у попередньому варіанті програми це було питаннями теми «Що таке правопорушення і юридична відповідальність»).

    • У розділі 3: Що регулює цивільне право. Як реалізувати й захистити особисті немайнові та майнові права (поява цієї теми викликана необхідністю розуміння учнями предмету правового регулювання цивільного права, адже їм складно засвоювати поняття «право власності» без спирання на це).

    • Хто такі спадкодавець і спадкоємець. Що таке заповіт. Як заповісти майно. Як успадкувати майно (така тема існувала в найпершому варіанті програми, вона викликає зацікавленість учнів і має практичне спрямування).



    У розділі 5: Право на підприємницьку діяльність. Як зареєструватися фізичною особою - підприємцем (у попередньому варіанті програми це було питаннями теми «Право на працю в Україні»).

    • У розділі 5: Право на підприємницьку діяльність. Як зареєструватися фізичною особою - підприємцем (у попередньому варіанті програми це було питаннями теми «Право на працю в Україні»).

    • У розділі 6: Які відносини регулює адміністративне право. Що таке адміністративне правопорушення. Види адміністративних стягнень. За які адміністративні проступки відповідають неповнолітні особи (у попередньому варіанті програми це було питаннями теми «Які відносини регулює адміністративне і кримінальне право»).



    • Поділіться з Вашими друзьями:
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20

    Схожі:

    Українська мова iconПрограма фахового іспиту для вступників на освітньо-кваліфікаційний рівень „ спеціаліст
    Українська мова – державна мова України. Українська мова серед інших мов світу. Українська мова як національна мова українського...
    Українська мова iconМетодичні вказівки до виконання контрольних робіт з дисципліни «Українська мова
    «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів усіх спеціальностей
    Українська мова iconМетодичні вказівки до організації самостійної роботи з дисципліни «Українська мова
    «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів усіх спеціальностей
    Українська мова iconКонспект лекцій із дисципліни «українська мова за професійним спрямуванням»
    Лекція Українська мова – об’єкт соціолінгвістики. Міжкультурна комунікація в навчально-освітніх соціумах
    Українська мова iconОсновна І старша школа Українська мова
    Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім...
    Українська мова iconМетодичні рекомендації 2016-2017 н р. Українська мова
    Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім...
    Українська мова iconПрограма фахового іспиту для вступників на освітньо-кваліфікаційний рівень „ магістр
    Укра­їні. Українська мова серед інших мов світу. Українська мова як національна мова українського народу І форма його національної...
    Українська мова iconУкраїнська мова Вивчення української мови здійснюватиметься за такими програмами: у 5-8 класах
    Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім...
    Українська мова iconПрограма фахового вступного випробування на навчання за окр магістра зі спеціальності 02030301 «Українська мова І дітература»
    Українська літературна мова як унормована форма загальнонародної мови. Функціональні стилі української літературної мови
    Українська мова iconО. Л. Плетнєва Українська мова за професійним спрямуванням
    Українська мова за професійним спрямуванням / О. Л. Плетнєва. – Збірник вправ та завдань для практичних занять І контрольних робіт....


    База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2017
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка