Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації


Круглий стіл «Розвиток та робота учнівських самодіяльних організацій та органів – шлях до виховання національно свідомого громадянина»



Сторінка5/12
Дата конвертації11.05.2017
Розмір1,86 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Круглий стіл «Розвиток та робота учнівських самодіяльних організацій та органів – шлях до виховання національно свідомого громадянина».

  • Розвиток учнівської самодіяльності в умовах демократизації, гуманізації освіти. (Слюсаренко Р.Є. – Лук’янівська ЗОШ)


  • Робота органів дитячого самоврядування спрямована на розвиток творчої особистості. ( Лучанська ЗОШ)

  • Робота органів учнівського самоврядування спрямована на громадянське та патріотичне виховання школярів. (Акулінін Л.М. – Северинівська ЗОШ)

  • Роль органів учнівського самоврядування в організації масової роботи в школі. (Панова В.Я. – Великововнянська ЗОШ)

  • Структура та організація роботи органів учнівського самоврядування в умовах мало комплектної школи. ( Дубівська ЗОШ)

  • Роль учнівського самоврядування в організації роботи з дітьми з девіантною поведінкою.(Григоренко О.М. – Кирданівська ЗОШ)

  • Роль органів учнівського самоврядування в організації краєзнавчої, народознавчої роботи та пошукової роботи. (Рудник Т. М. – Плосківська ЗОШ)

  1. Огляд новинок науково-методичної та педагогічної літератури. (Шкільнюк Л.Д.)

  2. Підготовка та організація конкурсу організаторської майстерності. (Керпатенко Л.В.)

  3. Аналіз участі учнівських колективів в районних масових заходах, конкурсах, змаганнях, фестивалях І семестру.


Березень

  1. Інноваційні технології особистісно орієнтованого навчання та виховання (інтерактивне виховання, модульне, проектне навчання та виховання особистості). (доповідь – Керпатенко Л.В.)

  2. «Аукціон ідей» щодо інноваційних форм та методів роботи з учнями.

  • Ціннісно-орієнтаційне проектування особистісного розвитку учнів. Програма «Універсал» (Чава Т.Д. – гімназія «Ерудит»)

  • Інноваційні форми роботи учнівського колективу народознавчого та краєзнавчого спрямування. (Кравченко Т. М. – ЗОШ №2)

  • Інноваційні форми та методи роботи пошукової та дослідницької діяльності. (Черненко Н.М. – Ківшоватська ЗОШ)

  • Нетрадиційні форми роботи з учнями по анти пропаганді тютюнопаління та вживання наркотиків. (Добровольська Н.Д. – Лісовицька ЗОШ)

  • Інноваційні форми ігрової діяльності старшокласників. (Шамудило Є.А. – Салиська ЗОШ)

  • Ігрова педагогіка як модель навчання, виховання та розвитку творчої обдарованості. (Осадчий В.М. – Чапаєвська ЗОШ)

  • Інноваційні форми роботи з обдарованими дітьми. (Пасічнюк І.В.- Степківська ЗОШ)

  1. Підготовка та участь учнівських колективів у заключному святі районного фестивалю «Таланти твої, Таращанщино!» (Керпатенко Л.В.)

  2. Огляд новинок педагогічної та методичної літератури.

  3. Практикум: Ділова гра «Подорож на планету» (розробка моделі виховної системи школи)


Травень. – Засідання МО.

  1. Підсумкова конференція «Особистісно орієнтоване навчання та виховання як засіб розвитку творчих здібностей учнів».

  • Організація роботи з молодшими школярами складова частина діяльності учнівського колективу. (Герасименко А.М. – Кислівське НВО)

  • Диференціація та врахування вікових особливостей дітей при моделюванні виховної системи в школі. (Чернинська ЗОШ)

  • Удосконалення змісту навчання та виховання як умова творчого розвитку особистості. (Ман жалій Л.Б. – Станишівська ЗОШ)

  • Співпраця учнівського та педагогічного колективів в питаннях навчання та виховання свідомого громадянина. (Шмегельська Т.М. – Ріжківська ЗОШ )

  • Різноманітність форм та методів організації виховного процесу – умова особистісно орієнтованого виховання. (Луценко С.Г. – Таращанська ЗОШ №3)

  • Ігрова педагогіка як модель навчання, виховання та розвитку творчої обдарованості. (Осадчий В.М. – Чапаєвська ЗОШ)

  1. Підведення підсумків участі учнівських об’єднань в районних конкурсах, змаганнях, експедиціях, фестивалях дитячої творчості.

  2. Підведення підсумків роботи МО за рік. Перспективи та завдання роботи МО на наступний навчальний рік.

IV. Заходи з підвищення фахової майстерності педагогів

  1. Вивчення, вдосконалення та впровадження кращого педагогічного досвіду:

    • Кожному члену МО виступити з доповіддю про свій досвід роботи на засіданні МО;

    • Знайомити колег з власним досвідом у ході проведення відкритих занять, виховних заходів, взаємо відвідування занять;

    • На засіданнях МО систематично знайомитись з новинками психолого-педагогічної та методичної літератури;

    • Підтримувати творчі зв’язки з педагогами інших загальноосвітніх та позашкільних закладів;

  1. Провести круглий стіл «Розвиток та робота учнівських самодіяльних організацій та органів – шлях до виховання національно свідомого громадянина» - (січень).

  2. Провести аукціон педагогічних ідей «Інноваційні технології особистісно орієнтованого навчання та виховання» (березень).

  3. Постійно брати участь в заняттях обласної школи передового педагогічного досвіду з проблем роботи з обдарованими дітьми.

  4. Взяти участь в психолого-педагогічному семінарі «Виховна система: відкриття, пошуки, знахідки». (вересень)

  5. Взяти участь в семінарі-практикумі («мікрофон») - «Формування національної свідомості учнів засобами народознавства, краєзнавства». (листопад)

  6. Знайомитись з наробками творчої групи «Проектні технології як вид пізнавальної діяльності учнів».

  7. Призначити наставником новопризначеного педагога-організатора Герасименко А.М., педагога-організатора Шкільнюк Л.Д.

  8. Брати участь у педагогічних виставках «Педагогічні здобутки». (вересень, січень, червень).

  9. Взяти участь у науково-практичній конференції «Особистісно орієнтоване навчання як засіб розвитку творчих здібностей учнів» (червень)

V. Вивчення стану виховної роботи, рівня знань, умінь, навичок учнів

  • Участь учнівських колективів в районних, обласних, Всеукраїнських конкурсах, змаганнях, виставках.

Додаток №7





Календарний план роботи районного товариства «Співдружність»

(2008-09 н. р. )


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Схожі:

Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти черкаської районної державної адміністрації районний методичний кабінет
Схвалено радою районного методичного кабінету відділу освіти Черкаської районної державної адміністрації
Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconМіністерство освіти та науки україни управління освіти дніпропетровської обласної державної адміністрації відділ освіти васильківської районної державної адміністрації письменська середня загальноосвітня школа
Ще у стародавні часи вчені та філософи стверджували діалектичний характер усіх явиш дійсності: "Omnia mutabantur, mutantur et mutabuntur"...
Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти Солонянської районної державної адміністрації
...
Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти Широківської районної державної адміністрації

Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconУкраїна відділ освіти Млинівської районної державної адміністрації

Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти, молоді та спорту близнюківської районної державної адміністрації

Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти Краснокутської районної державної адміністрації
...
Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВідділ освіти Криворізької районної державної адміністрації ку «Криворізький районний науково-методичний кабінет» Криворізької районної ради
Персонажі як на долоні. – Укл. Петросян-Чиркінян І. А.– с. Красіне: Красінська зош І-ІІІ ступенів, 2016. – 36 с
Відділ освіти Таращанської районної державної адміністрації iconВітаємо переможців ІV (всеукраїнського) етапу олімпіад з предметів
Відділ освіти Києво-Святошинської районної державної адміністрації. Районний методичний центр


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка