Зачарувала все зима. Микола Вороний «Сніжинки» Мета

Скачати 30,62 Kb.

Дата конвертації	16.03.2018
Розмір	30,62 Kb.

Зачарувала все зима. Микола Вороний «Сніжинки»
Мета: ознайомити учнів з творчістю видатного майстра поетичного слова Миколи Вороного; удосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; формувати в учнів уміння аналізувати, узагальнювати, робити висновки з прочитаного; розвивати зв'язне мовлення; виховувати любов до художнього слова.
Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА

1. Робота над скоромовкою

Уранці Уляна Уласа

Ураз умивать узялася.

Улас утікав, ухилявся:

Учора уже умивався.

Ю. Кругляк

2. Гра «Пеньок»

Котик білка щука

котик гілка щука

кош ик білка щука

котик білка щока

котик білка щука

3. Гра «Додай склад — утвори слово»

Мі — ...(сяць)

мі — ... (кроб)

мі — ... (ністр)

мі — ... (раж)

мі — ...(нус)

мі — ...(ра)

мі — ...(сто)

го — ...(мін)

го — ...(нчар)

го — ...(пак)

го — ...(ра)

го — ...(лос)

го — ...(лка)

то — ...(луб)

4. Робота над прислів'ям

— Прочитайте прислів’я. Як ви його розумієте?

(Хочеш бути щасливим — не будь лінивим.)
III. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Робота в групах

Учні в групах розказують свої розповіді про зиму. Обирають кращ у розповідь і розказують перед усім класом.

IV. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— На сьогодніш ньому уроці ми ознайомимося із творами видатного майстра поетичного слова Миколи Вороного. Його твори надзвичайно мелодійні, проникливі, сповнені любові до рідної землі.

V. СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Біографічна довідка

— Микола Кіндратович Вороний народився 7 грудня 1871 р. у сім’ї ремісника на Катеринославщині (тепер Дніпропет ровська область). Коли хлопцеві було півроку, родина переїхала до Харкова. Спочатку він навчався в Харківському, а потім — у Ростовському реальному училищі. Перш і вірш і Вороний почав писати, ще навчаючись у Харківському реальному училищі. У 1893 р. він надрукував перший вірш «Не журись, дівчино».

2. Опрацювання вірша М. Вороного «Сніжинки» (с. 68-69)

1) Виразне читання вірша вчителем.

— Яка картина постала у вашій уяві під час слухання вірша?

Фізкультхвилинка

2) Словникова робота.

Сюди вітрець пушиночки зеленню

вродились ковдрою променистої дурнесенький

прибратись злючою

Читання слів «луною» за вчителем.

— Прочитайте слова — назви предметів; назви дій; назви ознак.

— Прочитайте слова скоромовкою, «дощ иком».

3) Читання вірша «ланцюжком» за строфами.

— Простежте, як змінюється настрій сніжинок від веселого до сонливого. Чому так відбувається?

4) Гра «Диктор телебачення».

Читати вірш , періодично відриваючи погляд від тексту, щоб подивитися на глядачів.

— Назвіть пестливі слова, які поет уживає у вірш і. Про що це свідчить?

5) Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.

— Із чим порівнюють себе сніжинки? Прочитайте.

— Про щ о турбуються сніжинки?

6) Робота в групах.

Дібрати з вірша:

1-ша група — слова — назви предметів;

2-га група — слова — назви ознак;

3-тя група — слова — назви дій.

7) Гра «Знайди риму».

Сніжиночки... (пушиночки);

води... (сюди);

носилися... (крутилися);

зими... (ми);

спатоньки... (матінки);

малі... (землі);

буйнесенький... (дурнесенький);

нас... (час);

VI. ПІДСУМОК УРОКУ

— Який вірш читали на сьогоднішньому уроці?

— Хто його автор?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Виразно читати вірш.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Зарубіжна література
2015 -> Тест №1 микола вороний. Олександр олесь. Павло тичина. Максим рильський. Богдан ігор антонич. Володимир сосюра
2015 -> Озповідає про своє життя Рим 1996 Генеральний Дім Дочок Милосердя Каносіянок Via Stazione Ottavia, 70 00135 Roma Назва оригіналу
2015 -> Ю. О. Матвієнко, С. В. Матвієнко еміль крепелін. До 160-річчя з дня народження
2015 -> FHI-25.docx [александър абт биография фигурист]
2015 -> Навчальний посібник За загальною редакцією ректора Національної академії Служби безпеки України
2015 -> Програма всеукраїнської наукової конференції " історія степової україни XVII хх століття"

Поділіться з Вашими друзьями:

Схожі:

	2 клас зачарувала все зима. Микола вороний Миколи Вороного; удосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; формувати в учнів уміння аналізувати, узагальнювати,...		Микола вороний 1871 1938 “Будь ласка, батьку, зробіть з мене людину!” ...
	Біографічний проект «Микола Вороний. Життєвий І творчий шлях поета» Мета: ознайомити учнів з життєвим І творчим шляхом М. Вороного; з’ясувати роль поета в національному відродженні українців, його...		З 1897 — актор труп М. Кропивницького, П. Саксаганського, О. Васильєва та інших, 1901 залишив сцену І служив в установах Єкатеринодара, Харкова, Одеси, Чернігова. В 1910 році оселився в Києві, працював у театрі М Вороний Микола Кіндратович народився в сім'ї ремісника. Батько К. П. Вороний походив з кріпаків, мати О. Д. Колачинська з роду освітнього...
	Уроків за темою «Пісні літературного походження. Микола Вороний. Тарас Григорович Шевченко.» Цикл уроків за темою «Пісні літературного походження. Микола Вороний. Тарас Григорович Шевченко.»		Сторінка «Малої христоматії» для учнів 2-го класу Микола Вороний (поезія)
	Урок 1 Тема. Микола Вороний. Короткі біографічні Мета: ознайомити учнів з найважливішими сторінками з життя письменника, змістом поеми „Євшан-зілля”, поняттям «поема»; розвивати...		Тест №1 микола вороний. Олександр олесь. Павло тичина. Максим рильський. Богдан ігор антонич. Володимир сосюра Микола вороний. Олександр олесь. Павло тичина. Максим рильський. Богдан ігор антонич. Володимир сосюра
	Микола Вороний. «Євшан-зілля» Мета: ознайомити учнів із життєвим шляхом Миколи Вороного, змістом твору «Євшан-зілля» та його історичною основою, літературознавчим...		Микола вороний Псевдоніми — Арлекін, Віщий Олег, Homo, Sirius, Кіндратович, Микольчик. Криптоніми — М. В., К-ич М., М-у-ко та інші