Всеукраїнська учнівська олімпіад



Сторінка4/9
Дата конвертації10.10.2017
Розмір1,1 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

АНАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ

щодо проведення ІІІ етапуВсеукраїнської учнівської олімпіади

з правознавства 2014-2015 н.р.
Основними завданнями Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін є:

– стимулювання творчого самовдосконалення дітей, учнівської молоді;

– виявлення, розвиток обдарованих учнів, надання їм допомоги у виборі професії, залучення їх до навчання у вищих навчальних закладах;

– реалізація здібностей талановитих учнів;



  • формування творчого покоління молодих науковців та практиків для різних галузей суспільного життя;

– підвищення інтересу до поглибленого вивчення навчальних дисциплін.

Завдання для учнів 11 класу складені за матеріалом усього курсу та передбачають знання учнями як загальнотеоретичних питань, так і питань з окремих галузей права.

Актуальними при вивченні правознавства є проблеми, що мають практичне значення для учнів, наприклад: питання організації місцевого самоврядування; Конституційне право; урегулювання земельних відносин; трудові правовідносини; виборче право; адміністративна та кримінальна відповідальність; вирішення сімейних спорів тощо.

Загальна кількість учасників змагань у ІІІ (обласному) етапі становила20 учнів (серед них 4 учня 10 класу), які вибороли 10 призових місць.

Серед них отримали дипломи І ступеня – 1 учасник, ІІ ступеня –3 учасника, ІІІ ступеня – 6 учасників.

Високий рівень навчальних досягнень, глибокі знання показали учні:


  • Конотопського району (1 учасник – 1 переможець) – 100 %

  • Кролевецького району (1 учасник – 1 переможець) – 100 %

  • Тростянецького району (1 учасник – 1 переможець) – 100 %

  • м. Охтирка (1 учасник – 1 переможця) – 100 %;

  • м. Суми (3 учасника– 2 переможця) – 67 %;

  • м. Шостки (3 учасника – 2 переможців) – 67 %;

  • м. Конотопа (3 учасника – 2 переможця) – 67 %.

Окрім того, на клас вище виконувала завдання та отримала призове місце Подоляка Тетяна Олегівна, учениця10 класуСумської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 7 м. Суми, виконувала завдання за 11 клас (ІІ місце).

За результатами ІІІ етапу олімпіади з правознавства спеціалізовані школи отримали – 50 % від загальної кількості дипломів, загальноосвітні навчальні заклади – 40 %, сільські школи – 10 %.

Слід відзначити систему роботи з учнями уКонотопському, Кролевецькому, Тростянецькому районах, мм. Суми, Шостка, Конотопа, Охтирки, які щороку мають переможців ІІІ етапу олімпіади з правознавства.

Слід посилити роботу з учнями в таких районах, як Роменському, Охтирському, Краснопільському, ДПТНЗ.

Найкращі результати за останні навчальні роки (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 н.р.) показали наступні загальноосвітні навчальні заклади міст (районів):


з/п


Місто (район)

2012-2013 н.р.

2013-2014 н.р.

2014-2015 н.р.



Сумська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 7 м. Суми

-

ІІ

ІІ



Сумська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 10 імені Героя Радянського Союзу О. Бутка

м. Суми


ІІІ

ІІ, ІІІ

ІІІ



Жовтневський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад

Конотопської районної ради


ІІ

ІІ, ІІІ

ІІІ



Тростянецька спеціалізована школа

І-ІІІ ступенів № 2

Тростянецької районної ради


ІІ

ІІІ, ІІІ

ІІ



Кролевецька спеціалізована школа

І-ІІІ ступенів № 3

Кролевецької районної ради


ІІІ

ІІІ, ІІІ

ІІІ



Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа І-ІІ ступенів – ліцей

Шосткинської міської ради



ІІІ, ІІІ

ІІІ

І



Шосткинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8

Шосткинської міської ради



-

ІІІ

ІІІ



Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10

Конотопської міської ради



-

ІІІ

ІІІ



Охтирська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів № 1

Охтирської міської ради


ІІІ

-

ІІІ


Високі результати в олімпіаді з правознавства показують такі учні:

  • Коваль Марина, учениця 11 класу Тростянецької спеціалізованої школиІ-ІІІ ступенів № 2 Тростянецької районної ради (2013 – ІІ місце, 2014 –
    ІІІ місце, 2015 – ІІ місце);

  • Рязанова Олександра, учениця 11 класу Конотопської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Конотопської міської ради (2014 – ІІІ місце, 2015 –
    ІІІ місце);

  • Кучма Сніжана, учениця 11 класу Жовтневського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Конотопської районної ради (2014 – ІІ місце, 2015 – ІІІ місце);

  • Подоляка Тетяна, учениця 10 класу Сумської спеціалізованої школи
    І-ІІІ ступенів № 7 м. Суми (2014 – ІІ місце, 2015 – ІІ місце (виконувала завдання за 11 клас);

  • Коношук Анастасія, учениця 11 класу Сумської спеціалізованої школи
    І-ІІІ ступенів № 10 імені Героя Радянського Союзу О. Бутка м. Суми (2013 –
    ІІІ місце, 2015 – ІІІ місце).


Аналіз виконання олімпіадних завдань з правознавства учнями

Учні-переможці обласної олімпіади з правознавства показали достатній рівень теоретичної підготовки з предмета, продемонстрували знання українського законодавства, вміння порівнювати правові поняття і явища та розв’язувати правові задачі.

Аналіз робіт учнів 11-х класів виявив, що деякі учні недостатньо володіють навичками розв’язання юридичних задач, зокрема з цивільного права.

Перевірка олімпіадних робіт з правознавства показала:



  • низькій рівень вміння вирішувати юридичні ситуації (завдання ІІ);

  • учасники олімпіади плутаються у видах юридичної відповідальності, довільно (на власний розсуд) трактують юридичні поняття;

  • недостатньо володіють теоретичним матеріалом з цивільного, адміністративного та кримінального права;

  • у завданнях № VI,VIIбільшість учасників змагань не дали точних визначень: покарання, догана, Конституція;

  • у відповідях учнів переважають загальні фрази, відсутня конкретика;

  • недостатньо розуміються на питаннях де необхідно вказати відмінність;

  • більшість учнів не дали точні визначення юридичним поняттям, термінам.

Тому вчителям правознавства слід приділити більше уваги на вивчення юридичної термінології та документів, також посилити роботу щодо розв’язання юридичних задач та формування в учнів вміння аргументувати свою позицію, звернути увагу на необхідність практичного закріплення набутих знань.

Для активізації роботи з обдарованими дітьмив загальноосвітніх навчальних закладах Сумської області, підвищення рівня підготовки учнів до олімпіади з правознавства рекомендуємо:

Керівникам навчальних закладів:


  • розширювати та удосконалювати співпрацю з вищими навчальними закладами в напрямку підготовки обдарованих учнів до олімпіади з правознавства;

  • постійно підвищувати фаховий рівень педагогів, що працюють з обдарованими учнями, шляхом проведення різноманітних семінарів, тренінгів з правових питань;

  • удосконалювати психологічний супровід по виявленню та розвитку нахилів обдарованих учнів;

  • поповнювати матеріальну базу кабінетів правознавства;

  • виділяти з навчального плану відповідну кількість годин на проведення індивідуальної роботи, факультативних занять, спецкурсів з громадянської освіти.


Учителям правознавства:

  • приділяти більше уваги вивченню юридичної термінології тадокументів, розв’язанню юридичних задач.

Учні - переможці олімпіади з правознавства 2014-2015 н.р.


П.І.Б.

Назва навчального закладу

Місце

Кучма

Сніжана Олександрівна



Жовтневський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Конотопської районної ради Сумської області

ІІІ

Василенко

Ольга Олексіївна



Кролевецька спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 3 Кролевецької районної ради Сумської області

ІІІ

Коваль

Марина Володимирівна



Тростянецька спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 2 Тростянецької районної ради Сумської області

ІІ

Подоляка

Тетяна Олегівна

(10 клас)


Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7, м. Суми, Сумської області


ІІ

Коношук

Анастасія Юріївна



Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 10 імені Героя Радянського Союзу

О. Бутка, м. Суми, Сумської області



ІІІ

Рязанова

Олександра Олексіївна



Конотопська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 10 Конотопської міської ради Сумської області

ІІІ

Кулик

Катерина Сергіївна



Конотопська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 7 імені Григорія Гуляницького Конотопської міської ради Сумської області

ІІ

Тодорюк

Дмитро Георгійович



Охтирська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 1 Охтирської міської ради Сумської області

ІІІ

Титович

Наталія Володимирівна



Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа І-ІІ ступенів – ліцей Шосткинської міської ради Сумської області

І

Тупко

Євгенія Миколаївна



Шосткинська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів № 8 Шосткинської міської ради Сумської області



ІІІ


Вітаємо переможців!

Список учителів, які підготували учнів-переможців

з правознавства 2014-2015 н.р.


ПІП

Назва навчального закладу

Спаський Микола Іванович

Жовтневський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Конотопської районної ради Сумської області

Головашова

Любов Олександрівна



Кролевецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3 Кролевецької районної ради Сумської області

Герасимовська

Ніна Володимирівна



Тростянецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 2 Тростянецької районної ради Сумської області

Пшеничний

Сергій Анатолійович



Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7,

м. Суми Сумської області



Прийма

Тетяна Олексіївна



Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 10

імені Героя Радянського Союзу О. Бутка, м. Суми Сумської області



Дубовик

Віталій Володимирович



Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 Конотопської міської ради Сумської області

Люта

Оксана Іванівна



Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 імені Григорія Гуляницького Конотопської міської ради Сумської області

Гармаш

Людмила Олександрівна



Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 Охтирської міської ради Сумської області

Шундрик

Олег Іванович



Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа І-ІІ ступенів – ліцей Шосткинської міської ради Сумської області

Кириченко

Олександр Васильович



Шосткинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

№ 8 Шосткинської міської ради Сумської області





ШИФР РОБОТИ

Каталог: Files -> downloads
downloads -> «Це склад книжок» так скептик говорив, «Це храм душі» естет йому відмовив, Тут джерело всіх радощів земних, І їх дарують нам без цінним словом…»
downloads -> Для вчителів зарубіжної літератури
downloads -> Методичні рекомендації щодо викладання світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році // Зарубіжна літератури в школах України. 2013. №7-8
downloads -> Талант людини це божий дар
downloads -> Василь Стус постать,що єднає
downloads -> Антон павлович чехов
downloads -> Остап Вишня. Трагічна доля українського гумориста. Моя автобіографія
downloads -> Урок 1 т ема. Вступ. Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Всеукраїнська учнівська олімпіад iconВсеукраїнська учнівська олімпіада з історії 012 р. III етап клас. Максимальна кількість балів – 90
Володарі цього античного міста приймали наступну присягу «Служити народу та радити йому найкраще І найбільш справедливе для держави...
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconДовідка про підсумки районних олімпіад із базових дисциплін
Петрівської, Ганнівської зш І-ІІІ ступенів підготовлені відповідно до Положення, містять глибокий аналіз проведення шкільного етапу...
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconВідділ освіти Ратнівської райдержадміністрації Районний методичний кабінет міркуй. Твори. Перемагай. Завдання для предметних олімпіад класи
У посібнику розроблено комплекс олімпіад них завдань з української мови, математики, курсу «я І україна» (10 завдань)
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconНаказ №423 Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2015-2016 навчальному році
Положення про умови І порядок проведення І, ІІ, ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, зареєстрованого в Головному управлінні...
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconМетодичні рекомендації щодо підготовки І проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад із суспільно-гуманітарних дисциплін у 2011/2012 навчальному році
Всеукраїнських учнівських олімпіад із суспільно-гуманітарних дисциплін у 2011/2012 навчальному році
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconVіі всеукраїнська філософська історико-краєзнавча конференція учнівської молоді

Всеукраїнська учнівська олімпіад iconУчнівська наукова конференція «Видатні жінки математики»
Мета. Формувати пізнавальний інтерес учнів до вивчення математики, ознайомити учнів з біографіями відомих жінок-математиків, їх внеском...
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconУчнівська конференція Стів Джобс геній чи бізнесмен
Мало знайдеться людей, які не чули ім’я Стів Джобс, чи не чули про корпорацію Apple, чи не бучили картинку з надкушеним яблуком,...
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconВсеукраїнська науково-практична конференція
Вимірності фазового простору на прикладі математичної моделі хімічного реактора 30
Всеукраїнська учнівська олімпіад iconВсеукраїнська громадська організація
«Інформаційно-психологічна безпека людини, суспільства, держави: стан, проблеми та шляхи їх розв'язання»


База даних захищена авторським правом ©biog.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка